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【题目】如图所示,①②③④为物理学习中做的四个实验,abcd为应用实例,箭头表示实验和应用的对应关系,其中对应关系正确的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】ACD
【解析】解: A、人们根据通电导体在磁场中受力运动制成了电动机;扬声器在工作时,线圈中有电流,通电线圈会在磁场中振动,故扬声器也是利用了电动机的原理,故A正确;
B、人们利用电磁感应现象制成了发电机;电磁继电器的工作原理是电流的磁效应,两者关系不对应,故B错误;
C、图中说明了同种电荷相互排斥,验电器就是根据这个原理制成的,故C正确;
D、电流经过导体时会产生热量,这就是电流的热效应,电暖气是根据电流的热效应制成的,故D正确.
故选ACD.
(1)电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的;(2)利用电磁感应现象制成了发电机;电磁继电器利用的是电流的磁效应;(3)验电器工作原理:同种电荷相互排斥;(4)电流经过导体时会产生热量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=20Ω,闭合开关S后,电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数为0.2A.求:
①R1两端的电压;
②R2的阻值;
③电路消耗的总功率.

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【题目】小刚同学用托盘天平测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)小刚进行了下列实验操作:

A.称出烧杯和盐水的总质量m

B.称出烧杯的质量m

C.计算盐水的质量m盐水=m-m

D.将盐水倒入烧杯中

E.调节平衡螺母使横梁平衡

以上操作的正确顺序是:_______________________

(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是____(选填“先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码还多,而将其去掉后又还少,这时应 ___

(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150g,则所测盐水的质量为____g。

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【题目】冰壶是冬奥会比赛项目,比赛日戏名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶尽量滑行到目标位置,如右图,下列关于冰壶翻的叙述中错误的是

A.冰壶在滑行过程中动能保持不变

B.冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功

C.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力

D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性

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【题目】下列说法中正确的是(

A. 光的传播速度总是3×108m/s

B. 光不能在真空中传播

C. 当光由水进入空气中时,其传播方向可能不发生变化

D. 当光垂直入射到平面镜上时,反射光线与镜面的夹角为

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【题目】小明想利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为R1、R2和R3 , 用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是(
A.实验中通过观察温度计示数变化情况来判断电流通过导体产生热量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等
C.为实现实验目的,三个烧瓶内的电阻R1、R2和R3阻值应相等(且质量未知)
D.为实现实验目的,应将R1、R2和R3改为并联

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【题目】图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )

A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面

B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车

C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小

D.将小车扭转一个角度,是为了使小车受到的力不在同一直线上

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【题目】小刚在探究通电螺线管是否能产生磁场时,将能够在水平方向自由转动的螺线管沿南某方向水平悬挂起来,图为小刚设计的实验装置示意图,螺线管中电流方向如图中标示,小刚发现通电后,螺线管不发生偏转,经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.他又将电流增大,但螺线管仍然没有发生偏转.于是小刚得出结论“通电螺线管不能产生磁场”.请你在不增加任何器材的情况下.设计一个实验证明小刚的说法是错误的.

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【题目】如图所示,灯泡L1标有“4V 8W”字样,灯泡L2标有“4V?W”(?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V,当开关S闭合时,测得灯泡L2比灯泡L1亮,灯泡L2消耗的功率为4W,不计温度对灯泡阻值的影响.求:
(1)灯泡L1的电阻R1
(2)灯泡L2的电阻R2和灯泡L2的额定功率.

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