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    【题目】夏天我们经常使用电风扇，电风扇吹出风的强度与什么因素有关？对此小明提了两个猜想，并利用玩具电风扇来进行探究。

    猜想一：电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关；

    猜想二：电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关；

    为证实上述猜思小明同学设计了如图甲所示装置：将纸板B固定在支架上，纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处，纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动，将电风扇放在左侧正对纸板A．图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离，θ是纸板A问右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角，θ越大，说用电风扇吹出风的强度越强。

    （1）探究猜想一：保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d，如图乙所示，可知猜想一是_____（选“正确”或“错误”）的。

    （2）探究猜想二：小明同学将一个滑动变阻器与电风扇的电动机_____（选填“串联”或“并联”），在探究过程中，还要保持_____不变。

    （3）你认为电风扇吹出风的强度还可能与_____有关。（写出一个合理的答案）

    【答案】正确串联距离电风扇的远近风扇扇叶的大小

    【解析】

    （1）保持电风扇的转速不变，移动电风扇，由右图可知，距离电风扇越近，θ越大，说明电风扇吹出风的强度越强，故结论为：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关；故猜想一是正确的；（2）探究电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关时，应使滑动变阻器与电风扇的电动机串联，调节滑动变阻器，改变电路中的电阻，据欧姆定律可知，电路中的电流改变，从而改变扇叶的转速；根据控制变量法可知，在探究过程中，应控制距离电风扇的远近不变；（3）电风扇吹出的风的强度还可能与风扇扇叶的大小有关，也可能与风扇扇叶的形状有关等。

    练习册系列答案
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    【题目】小明利用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：

    圆柱体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为______N。

    比较乙、丙两图，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度______选填“有关”或“无关”。

    比较丙、丁两图，得出的结论是：______。

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    【题目】在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。

    （1）如图所示，当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_____（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的_____（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像；照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器，其中_____遵循此成像规律。

    （2）若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上_____得到完整的像（选填“能”或“不能”）。

    （3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了：为了使光屏上再次得到清晰的像，光屏应向_____移动；若不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____透镜，可以用来矫正_____（选填“近视”或“远视”）眼。

    （4）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时，物体移动的速度_____像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，做了如图所示的实验：

    （1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据_____的原理，可知摩擦力与拉力大小相等

    （2）小君分析甲和乙，发现F甲小于F乙，说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____有关

    （3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，应比较_____两图。

    （4）小君在本次实验中运用的研究方法是_____和转换法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（　　）

    A. A和B之间摩擦力为0

    B. 地面对B的摩擦力为0

    C. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左

    D. 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山就是金山银山”，为了保护环境，我国大力发展电动汽车车替代传统燃油汽车。表中是某种电动汽车的部分参数，假设车上只有司机一人，质量为60kg，汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的0.04倍，电动汽车充满电后以节电模式匀速行驶20km，电池剩余容量为38kWh．（g=10N/kg）

    求：（1）电动汽车对水平地面的压强____

    （2）电动汽车匀速行驶20km，牵引力所做的功_____

    （3）电动汽车电能转化为机械能的转化效率______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.

    物理量

    物体

    质量m/g

    体积v/cm3

    蜡块1

    9

    10

    蜡块2

    18

    20

    蜡块3

    27

    30

    干松木1

    5

    10

    干松木2

    10

    20

    干松木3

    15

    30

    (1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。

    （_____）

    ⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体其质量与体积的比值_______（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为________。

    ⑶在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？_____

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    【题目】同学们在学习生活中，下列估测数据你认为最接近生活实际的是

    A. 普通教室里空气的质量大约800g

    B. 课桌的高度大约1.5m

    C. 中学生的体积大约0.05m3

    D. 人步行的速度约为5m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．

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    (3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后，发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡，说明________．

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