【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图所示,可确定该凸透镜的焦距f=_____cm。
(2)小明用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验。将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平桌面上,在点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_____。
(3)将蜡烛移动到距凸透镜18cm处时,在光屏上_____(选填“能”或“不能”)呈现清晰的倒立、放大的实像,生活中应用该原理制作的光学仪器是_____(填一种即可)。
(4)当将蜡烛移动到距凸透镜45cm处时,光屏上会出现的是_____立、_____的实像,生活中应用该原理制作的光学仪器是_____;如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些,这时光屏应向_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,以获得清晰的实像。
【答案】10.0 同一高度 能 投影仪 倒 缩小 照相机 远离
【解析】
(1)[1]由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用; 光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为 20.0cm﹣10.0cm=10.0cm。
(2)[2]为了使像能呈在光屏的中心,应该调节蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,。
(3)[3]当移动蜡烛距凸透镜 18cm 处时,已知 f=10.0cm,则 f<u<2f,根据凸透镜的成像规律知,此时在光屏上能成倒立放大的实像;
[4]生活中应用该原理制作的光学仪器是投影仪;
(4)[5] [6][7]蜡烛距凸透镜 45cm 处时,即 u>2f,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,根据这个原理制成了照相机;
[8]如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,可知,这时光屏应向右移动,远离凸透镜,以获得清晰的实像。
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【题目】一块水田面积为1800m2 要灌平均0.1m深的水.不计水渗透的损失,求:
(1)所灌水的质量为多少kg?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的(提示:抽水实际上就是利用水泵将水提升一定高度),水泵对水做了多少J的功?
(3)若水泵的功率为 2kW,抽这些水要用多长时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙。
(1)实验前,发现杠杆左端低右端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向____调节(选填“右”“左”);使杠杆在不挂钩码时,保持水平平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_______。
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件:动力臂×动力=阻力臂×阻力,他这样得出结论______合理(选填“是”“否”),为什么:_____。
(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。第____(选填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1____F2(选填“<”“=”或“>”)。
(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:_______________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像,由图像可知
A. 冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
B. 在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C. 冰在熔化前内能增加4.2×104J
D. 水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
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【题目】在火车站,通常可见到列车运行时刻表,其中T114次列车时刻表如下:
停靠站 | 到达时刻 | 开车时刻 | 里程/km |
上海 | … | 18:00 | 0 |
蚌埠 | 22:00 | 22:15 | 484 |
济南 | 03:04 | 03:12 | 966 |
北京 | 08:00 | … | 1463 |
由表中可知:
(1)从上海到北京的路程是多少千米?
(2)列车从上海出发经多长时间到达北京?
(3)在从上海到北京的过程中的平均速度约为多少km/h?
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【题目】用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为( )
A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)
C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)
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【题目】为了研究琴弦发出音调的高低与哪些因素有关,小华将一根琴弦的一端固定在桌子上,另一端绕过桌边的小滑轮,通过挂上不同数目的钩码改变琴弦的松紧程度。他先挂上三个钩码,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起,如图(a)所示,他用塑料尺弹拨弦的中部,听到弦发出较高的音调;然后他增大A、B间的距离,如图(b)所示,拨动琴弦,听到的音调比(a)低;最后他减少琴弦一端的钩码个数,如图(c)所示,拨动琴弦,听到的音调又比(b)低。请根据实验现象,归纳得出初步结论。
①分析比较图(a)与(b)的实验现象可得:同一琴弦,__________相同时,发声部分的长度越长,音调越低。
②分析比较图(b)与(c)的实验现象可得:同一琴弦,________________相同时,琴弦越___________,音调越高。
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【题目】小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)实验装置用水浴法加热,这种加热方式的好处是_____________________________;
(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_______________℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于___________________(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 6 | |||
温度/℃ | 12 | 49 | 52 |
(3)小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格,表格中(a)、(b)两处应墳的内容是:
(a)_________________________________;
(b)_________________________________;
(a) | …… | |||||
温度/ ℃ | …… | |||||
(b) | …… |
(4)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像,得出冰熔化时温度的特点是___________________________;冰融化一共持续了__________________min;
(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量。他的想法_________________(选“正确”或“不正确”)。他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气_________________(填写物态变化)形成的。
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【题目】请按要求完成以下两个小题
(1)用笔画线代替导线将图中的各器材按要求连成电路(导线不能相交叉)。要求:(1)两个开关都闭合时只有L1灯亮;(2)只闭合S1时两灯都亮;(3)只闭合S2时两灯都不亮。______________
(2)小青利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系”,其中有一根号线接错了,在错误的导线上画“×”,并画出正确的接法._____________
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