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【题目】如图甲所示,闭合开关后,如图乙两个电流表的指针偏转均相同,则L1中的电流为________

【答案】0.96A

【解析】

分析电路图,两个灯泡并联,电流表A1测量通过灯泡L2的电流,电流表A2测量干路的电流,根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程,根据分度值读出其大小,从而得到通过L1的电流。

由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测量通过灯泡L2的电流,电流表A2测量干路的电流,并联电路中干路电流大于各支路电流,且两指针的位置相同,电流表A1的量程为为0~0.6A,分度值为0.02A,则通过L2的电流I2=0.24A;电流表A2量程为为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.2A;根据并联电路中电流的规律得到通过L1的电流:I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A。

故答案为:0.96A。

练习册系列答案
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【题目】重为200N的方形玻璃槽,底面积为0.4m2,放在水平台面上,向槽中加水至水深0.3m(已知ρ1.0×103kg/m3g10N/kg,玻璃槽的侧壁厚度不计)

1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强;

2)将边长为L的正方体木块轻轻放入水中,当其静止时,木块高度的1/4露出水面且测出该木块露出水面的高度为5cm,求该木块的边长和密度;

3)用力F垂直向下作用在木块的上表面,使木块保持静止,此时力F的大小为12N,求木块露出水面的高度为多少cm

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【题目】4分)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将ABC三个小球先后从同一装置,高度分别为hAhBhC的位置滚下(mA=mBmChA=hChB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是   ,实验时应选择   两个图所示实验进行比较;

2)用来研究超载安全隐患时,应选择   两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是   

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【题目】甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律:

(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将________;也没有选择________

(2)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是________;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是________

(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须________

(4)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,乙同学很快用电流表测出如图中A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,乙马上要得出结论,甲认为实验没有结束,下一步应该做的是________

A. 整理器材,得出结论 B. 分析数据,得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

(5)甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是________A,通过灯泡L1的电流是________A。

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【题目】如图是研究牛顿第一定律的实验,请回答:

(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在水平面上开始运动时的______相同;

(2)实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是:_____________________.

(3)实验结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,速度减小得越 __________.

(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将做_________运动.

(5)牛顿第一定律是建立在______________的基础上的.

A.日常生活经验 B.科学家猜想

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B. 小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

C. 乙情况弹簧秤的示数等于f

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