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在如图所示的各图中,哪幅图中物体M的重力与所加的力F有可能成为一对平衡力:
A

试题分析:二力的平衡条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.
A 重力方向向下,力F向上,方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.如果大小再相等,那么二力平衡,故A可能为平衡力;
B重力方向向下,力F向下,方向相同,不可能为平衡力;
C重力方向向下,力F斜向下,方向不相反,作用不在一条直线上,不可能为平衡力;
D重力方向向下,力F斜向上,方向不相反,作用不在一条直线上,不可能为平衡力;
故选A。
点评:本题考查了平衡力的辨别,知道平衡力间的关系是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是(  )
A.电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能
B.电梯上升过程中,人的机械能不断增大
C.电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零
D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四种情形中(如图所示),属于二力平衡的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,放在桌面上的茶壶处于静止状态,对于该静止的茶壶,下列说法中正确的是:
A.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力
B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对相互作用力
C.茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力
D.茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,重为240N、底面积为0.2m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s,求:

(1)物体所受到的摩擦力的大小
(2)物体对地面的压强

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或      状态时,探究      的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到作用力的大小、方向和      ,使杠杆始终在     位置保持平衡。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动.小球在由最低点摆到最高点A的过程中由   能转化为   能;到达A点时,小球处于   状态(选填“平衡”或“非平衡”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物,人所用的拉力是F,则下面哪一对力是相互平衡的力
A.定滑轮所受的重力和绳子b对定滑轮向上的拉力
B.绳子a对重物向上的拉力和重物所受的重力
C.绳子a对重物向上的拉力和重物对绳子a向下的拉力
D.重物对绳子a向下的拉力和人对绳子向下的拉力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用如图所示的方法测量同一只运动鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法正确的是
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同

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