【题目】用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体,使物体在1min内上升了4m,所用的拉力为400N,(不计绳重以及绳和轮之间摩擦)求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)若将重为900N的物体换成1800N,此时拉力做的功为多少?
【答案】(1)滑轮组的机械效率为75%;
(2)若将重为900N的物体换成1800N,此时拉力做的功为8400J.
【解析】解:(1)物重G1=900N,绳子段数n=3
滑轮组的机械效率:η═====×100%=75%;
(2)由F=(G+G动)
动滑轮重:G动=3F1﹣G1=3×400N﹣900N=300N,
物重为1800N时,拉力F2=(G2+G动)=×(1800N+300N)=700N,
拉力移动距离s=nh=3×4m=12m,
拉力做功:W=F2s=700N×12m=8400J.
答:(1)滑轮组的机械效率为75%;
(2)若将重为900N的物体换成1800N,此时拉力做的功为8400J.
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【题目】质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动.鸭的脚印比鸡的浅.这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接触地面的面积较 ,对地面产生的压强较 .(填“大”或“小”)
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)该实验是根据公式 进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”).
(3)sAC= cm,tAC= s,vAC= m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”).
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗? .理由是: .
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【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节 (A/B)的高度,调节它的高度是为了 .
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是 .
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 .(答出一个即可)
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【题目】装满沙的箱子总重200N,在50N的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,箱受到地面的摩擦力为N,要减小箱与地面的摩擦力,可以(填一种可操作方法).
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【题目】小惠同学为了测量德化高山茶油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在 ,将游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,错误之处是: .
(3)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份茶油倒入量筒中,如图2所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示,由此可知:量筒中茶油的体积是 cm3,量筒中茶油的质量是 g,茶油的密度是 g/cm3.
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【题目】下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是( )
A.道路两旁植树
B.上课时把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
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【题目】汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以7m/s的速度行驶50s,紧接着在模拟公路上以10m/s速度行驶1000m.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的总路程.
(2)汽车在整个测试过程中的平均速度.
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