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    【题目】如图所示,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA的长度之比为3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡状态。

    (1)此杠杆类型与 _____(选填“钓鱼竿”或“羊角锤”)相同。

    (2)拉力大小为_____ N

    (3)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变______

    【答案】钓鱼竿 40 变大

    【解析】

    第一空．由图可知，动力作用在B点时，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，钓鱼竿属于此杠杆类型；

    第二空．OB和BA的长度之比为3:5，则OB：OA=3：8，由杠杆的平衡条件得：FOB=GOA，

    解得：；

    第三空．当拉力方向变为图中虚线所示方向时，动力臂会变小，而阻力及阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可知拉力会变大。

    练习册系列答案
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    【题目】下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组

    A. 总功为F2s

    B. 额外功为Gs

    C. 机械效率为

    D. 有用功为F1s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较。

    （1）在图甲所示的实验中，使木块在水平桌面上做_____运动，通过读取弹簧测力计的示数，间接测得滑动摩擦力的大小；

    （2）在图乙所示的实验中，小球A撞击物块B时动能的多少，是通过观察比较物块B在同一水平面上_____的大小反映出来的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，已知木块A、B、C的质量关系为mA=mB<mC;三个完全相同的木桩和三个木块从高处释放时的位置如图甲所示;木桩被打击后陷入沙中的情形如图乙所示，木块B、C将木桩打入沙中的深度相同。

    （1）实验时，木块应在木桩的________(选填“正上方“或“后上方”)释放，将木桩打入沙中;

    （2）比较木块A和B将木桩打入沙中的深度，可得:在质量一定时，物体高度________ (选填“越高”或“越低”)，重力势能________ (选填“越大”或“越小”);

    （3）比较木块B和C将木桩打入沙中的深度相同，小刚认为:物体重力势能的大小与质量无关，你认为小刚的观点是 ________ (选填“正确”或“错误”)的，理由是________。

    （4）实验时，我们可以通过观察木桩陷入沙中的________来判断重力势能的大小;下列实验与该步骤采用探究方法类似的是________

    A.学习光的三原色时，与颜料三原色做比较

    B.研究发声的音叉是否振动，把音叉放进水里观察到水花四溅

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为18伏且不变，定值电阻R0为5欧，将两个电压表V1和V2分别并联接在电路的适当位置．闭合电键记下此时两表的示数，如表第2行所示（即第1次滑片移动）．然后向左移动变阻器滑片P且使每次减少相同的阻值，其中后两次电表示数分别如表第4行、第5行所示（即第3、4次滑片移动）．求：

    （1）当电压表V1示数为6.0伏时，通过定值电阻的电流____；

    （2）当电压表V2示数为13.5伏时，滑动变阻器的电阻值______；

    （3）滑动变阻器每次减少的阻值△RP及第3行（第2次滑片移动）两电表的示数_____,_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小丽与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如下图所示),实验数据记录如下表。

    次数

    钩码重/N

    钩码上升距离/cm

    弹簧测力计示数/N

    弹簧测力计上升距离/cm

    机械效率

    1

    2

    10

    0.8

    30

    83.3%

    2

    4

    10

    1.5

    30

    ①

    3

    6

    10

    ②

    30

    90.9%

    (1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计。

    (2)表格中编号①处数据为______编号②处数据为______。

    (3)第3次实验时,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力的功率为______W。

    (4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”)。

    (5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”),理由是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽将如图所示的装置组装成滑轮组，并进行“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验数据如下表所示。

    序号

    钩码总重G/N

    钩码上升高度h/m

    测力计拉力F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效率η

    1

    1

    0.1

    0.6

    0.3

    56%

    2

    2

    0.1

    1.0

    0.3

    67%

    3

    3

    0.1

    1.4

    0.3

    71%

    （1）实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计，使钩码升高。

    （2）请根据表中数据，画出滑轮组的绕线方法。

    （_______）

    （3）分析以上3次实验数据，你还能得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，_______。

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    【题目】在研究并联电路的电路规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请根据要求完成下列任务：

    （1）按照如图所示的电路图，以笔画线代替导线，完成如图的电路连接．

    （________）

    （2）实验时，电流表A1 ， A2的示数如图所示，通过L1的电流为________ A；若不计实验误差，请在如图中标出电流表A3的指针位置．

    （___________）

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    【题目】小明利用图甲，乙丙所示的器材探究液体内部压强的特点。

    （1）他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时U形管左右两侧液面的高度______；

    （2）他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U形管左右两侧液面的高度差变大，说明同种液体_______；

    （3）如图乙丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U形管左右两侧液面的高度差______（选填“ 大”或“小”），说明在深度 相同时，液体密度越大，液体压强____；

    （4）小明做完实验后又想验证浮力大小与液体密度的关系。于是他做了图丁和图戍所示的实验；将同金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积相同，发现两次实验测力计示数_____ （选填“相同"或“不同”），从而验证了结论是正确的。

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