【题目】小明在江边湿地上漫步，他发现：双脚陷入松软的泥土时，用力拨起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力______，压强________．(均选填“增大”“不变”或“减小”)
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】单位换算：2.54m=________mm，5min=_______s，15m/s=______ km/h，72 km／h=____ m／s。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景。
（1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是 ；
（2）火箭和飞船加速上升过程中，火箭的机械能将 ，以火箭为参照物，飞船是 的（选填“运动”或“静止”）。地面飞控中心和航天员之间的联系是通过 来实现的。
（3）火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过 方式改变物体的内能。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（ ）
A、逐渐变短 B、逐渐变长
C、先变短再变长 D、先变长后变短
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_________________来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要_____________________________”。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是。（_______）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（ ）
A.电压太高
B.电源线太粗
C.电源线太细
D.电源线太短
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某电路中有两盏电灯和一个开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（ ）
A.若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是串联
B.若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是并联
C.若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是串联
D.若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是并联
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】放映电影的银幕和多媒体教室投影的屏幕用的都是粗糙的白布，这是因为白布能够反射_____，粗糙的布使光发生__________（最后一空选填“镜面反射”或“漫反射”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）该实验采用的研究方法是________，实验中小明是通过比较_______来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了___（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当___相同时，________越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了__（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当__相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
