练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．人在地面站立，要向下拉绳把重物吊起，请画出滑轮组的绕绳方法．

    分析 滑轮组绳子的绕法有两种：
    一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；
    二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．

    解答 解：由人在地面站立，要向下拉绳把重物吊起可知，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕．如图所示：

    点评 此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，其功率为P1和P2．则（　　）
    A．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2B．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2
    C．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2D．F1＞F2，W1=W2，P1=P2

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．X、Y、Z为三个单位不同的物理量，下列运算一定错误的是（　　）
    A．$\frac{XY}{Z}$B．$\frac{X+Y}{Z}$C．$\frac{X}{Z}$-YD．$\sqrt{XY}$-Z

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．1．甲、乙两根长度和材料都相同的导体串联后跟电源相接，如果甲导体比乙导体粗，则通过两导体的电流大小关系是I甲=I乙，电功率的大小关系是P甲＜P乙；如果将两导体改为并联连接，则又有I甲＞I乙，P甲＞P乙．（均选填“＞”“=”“＜”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S”形，目的是（　　）
    A．加快上山时的速度B．工作中养成的生活习惯
    C．减小上山移动距离D．减少体力损耗尽量省力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在一段定值电阻两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻为（　　）
    A．0.4A 20ΩB．1A 20ΩC．0.4A 10ΩD．1A 10Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．探究杠杆的平衡条件：
    （1）安装好杠杆，发现杠杆左端下沉，如图甲，应把杠杆右端的平衡螺母向右右调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为0；
    （2）弹簧测力计使用前指针如图乙所示，则测量时，首先应该进行的操作是校正“0”点；
    （3）小李在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿竖直向下拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂；
    （4）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整；
    次数动力F1/N ①动力臂L1/cm ②阻力F2/N阻力臂I2/cm
    130.110.3
    （5）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，你认为他的结论不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是只测量一次数据，具有偶然性，不能得出普遍规律．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，是一个骑自行车与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图线，根据该图线能够获得的合理信息：
    例如：
    信息1：两人是同时开始运动的；（填“是或“不是”）
    信息2：两人是同地开始运动的；（填“是或“不是”）
    信息3：骑车者和跑步者骑车者运动得快；跑步者的运动速度是8m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，晓丽在研究动能影响因素的实验中研究对象是小球；用小球去撞击木块，并通过木块被撞击后运动的距离大小来反映动能的大小，这种方法叫做转换法（选填“控制变量法”“类比法”“转换法”）．若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能（填“能”或者“不能”）理由是：木块通过的距离无法确定．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案