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    一物体的质量为2kg，体积为3×10-3m3，用手将物体往下压，直到其浸没水中，此时物体受到的浮力为     N．松手后物体将____      __ (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，静止时物体受到的浮力是___       __N．（g取10N/kg）
    30   上浮     20

    试题分析：当物体浸没时，ρ水=1.0×103kg/m3，g="10" N/kg，V排=V=3×10－3m3，质量m=2kg，则物体受到的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×3×10－3m3×10 N/kg=30N，物体的重力G="mg=2kg×10" N/kg=20N＜F浮，所以枪手后物体将上浮，静止时处于漂浮状态，故受到的浮力等于物体的重力20N。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．
    （1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是______．
    （2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原因是______．在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______．
    （3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：
    ①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    ②小汽车对地面的压力______车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该 实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水， F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．

    （1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数          ；弹簧秤B的示数          （选填“增大”、“减小”或“不变”）。．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′           FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
    ①                                                 ；
    ②                                                 ．
    （3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）
    ①                                                    ；
    ②                                                     ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为         N；如果直接将物体放入水中，它将     （选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的     有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小美同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。

    （1）下列A、B、C、D是小美提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。
    猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；
    猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；
    猜想C：浮力可能与液体的__________________有关；
    猜想D：浮力可能与物体的__________________有关。
    （2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小美运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：
    实验一是想验证浮力的大小与_____________________________的关系；
    实验二是想验证浮力的大小与___________________________________的关系；
    实验三是想验证浮力的大小与___________________________________的关系；
    （3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：
    物体在液体中所受浮力的大小跟_________和__________有关，跟物体________无关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    体积为1×10-3米3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F浮。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢?设想有一个已知边长为a的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如下图所示．由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消．而上下两表面却不同：上表面受到的压力为F上；则下表面受到的液体压强为        ，受到的压力为F下=        ．因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差=        .实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力．若将该正方体投入水中，则它静止时将        于水中.（ｐ水>ｐ物）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在下图“验证阿基米德原理”的实验中，实验目的是研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它__________所受重力之间的关系。实验过程及记录的数据用图14中字母表示，其中物体受到的       大小等于弹簧测力计示数F1，物体受到的       大小等于弹簧测力计两次示数差（F1－F2）。若阿基米德原理成立，液体密度为ρ液，则（F1－F2）与（V2－V1）应满足的关系为         （用字母表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    端午节，小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现：鸡蛋放入锅中会沉入水底；煮一段时间后，打开锅盖，可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿；将鸡蛋捞出，鸡蛋表面的水在一段时间后会变干．请你解释这三个现象．

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