【题目】用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水,若摩擦不计,比较两次取水过程中所做的额外功W额外1 W额外2,两次的机械效率η1 η2(选填“>”“=”“<”)
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【题目】物体在液体中受到的浮力大小( )
A. 和物体本身的重力大小有关 B. 和物体的体积大小有关
C. 和物体的密度大小有关 D. 和物体排开液体的体积大小有
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【题目】为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他________(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是__________________。
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是________________________________________。
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【题目】小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后,对摆产生了浓厚的兴趣.她猜想摆来回摆一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆的幅度s有关.于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆,如图所示。
(1)为了研究摆来回摆一次的时间与摆的长度是否有关,她应该控制摆的幅度s和摆的质量不变,只改变摆的_______。
(2)小霞同学发现摆来回摆一次的时间比较短,难以测准.为了减小误差,你认为该怎么做?________。
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如图所示,已知凸透镜的焦距f=15 cm.保持光屏和凸透镜的位置不变,要使烛焰在光屏上成清晰的像,蜡烛应________(填“靠近”或“远离”)凸透镜,这是________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理.
(2)某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理,将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线具有____作用.由此可知,在近视眼得到矫正之前,蜡烛的像成在视网膜的________(填“前方”“上方”或“后方”).
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【题目】如图所示,小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,则下列说法正确的是(取g=10N/kg)( )
A.有用功为200J B.额外功为500J
C.动滑轮的机械效率为75% D.小明的功率为200W
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【题目】下面是小华和小明设计的“测量滑轮组的机械效率”的实验。
(1)他们用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为________是正确的(选填“甲”或“乙”)。
(2)他们采用如图丙、丁所示的实验装置正确进行实验后,测得如表中的实验数据。
①通过分析表中数据可知,实验1是用________图所示的装置做的实验;实验2的机械效率约为________。
②通过对实验1和实验2的数据对比分析可得出结论一:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。
③比较实验1和实验3可得出正确的结论二:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率。
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