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    图是电阻R1、R2的I-U图像。由图可知

    A. 电阻R1 =10Ω R2 = 5Ω

    B. 将R1、R2并联接在电路中，通过R1的电流较大

    C. 将R1、R2串联接在电路中，R2两端的电压较大

    D. 将R1、R2串联接在电路中，电流通过R1做功较快

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：北京市燕山区2018年初三第一学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    把一只“220 V 40 W”的灯泡L1和一只标有“110 V 40 W”的灯L2接入同一电路，两灯都发光时

    A. L2比L1亮 B. L1比L2亮 C. L1、L2一样亮 D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理 第十三章 内能与热机 同步练习题 题型：填空题

    如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的 能转化成为塞子的 能．

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    科目：初中物理 来源：北京市石景山区2017-2018学年第一学期初三期末物理试卷 题型：计算题

    如图所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，电阻R2= 5Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A。求：

    （1）电压表的示数U1；

    （2）电阻R1的阻值；

    （3）电阻R2通电10s电流所做的功。

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    科目：初中物理 来源：北京市石景山区2017-2018学年第一学期初三期末物理试卷 题型：实验题

    物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。请回答下列问题：

    （1）验电羽张开的原因是___________________。

    （2）快速摇动起电机的手柄时，验电羽张开的角度变大。据此现象，请提出一个可探究的科学问题：______。

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    科目：初中物理 来源：北京市石景山区2017-2018学年第一学期初三期末物理试卷 题型：单选题

    科研人员研制出一种“发电鞋”，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电。下列说法中错误的是

    A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理

    B. 穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的

    C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能

    D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，则行走10min，可产生电能240J

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    科目：初中物理 来源：北京市石景山区2017-2018学年第一学期初三期末物理试卷 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S和S1时，下列说法中正确的是

    A. 灯L和电阻R串联

    B. 灯L和电阻R并联

    C. 若断开S1，电压表的示数变小，灯L可发光

    D. 若断开S1，电压表的示数变大，灯L不发光

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    科目：初中物理 来源：北京市昌平区2018届初三第一学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    小磊连接了如图甲所示的实验电路，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率：

    （1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置于_______端；（选填“B”或“C”）

    （2）发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，灯泡L都不发光，且电压表、电流表均无示数。小磊用一个灯泡L0（规格与灯泡L相同）排查电路故障，第一次把灯泡L0的两端接在A、E接线柱上，第二次把灯泡L0的两端接在A、C接线柱上，发现两次实验过程中两个灯泡都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断出电路的故障是___________。

    A．电流表断路 B．灯泡L断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路

    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑片P到某处，此时电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____________（选填：“B”或“C”）端滑动；

    （4）移动滑片P使电压表示数为2.5 V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是__________W。

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    科目：初中物理 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    某同学在吹头发过程中，电流通过电吹风做了104J的功，那么在这段时间内消耗了________J的电能，电能转化成的内能________（选填“大于”“小于”或“等于”）104J。

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    同步练习册答案