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    5．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面上自有转动，如图所示，手持和毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，则橡胶棒带负电，塑料吸管带负电，餐巾纸带正电．

    分析 把带负电的橡胶棒，用它去靠近吸管，吸管A端被排斥，利用电荷间作用规律可以确定吸管、餐巾纸的带电情况．

    解答 解：把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒被排斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，A端也带负电；吸管与餐巾纸摩擦，吸管带负电，说明吸管得到了电子，同时餐巾纸失去电子而带正电．
    故答案为：负；负；正．

    点评 本题中带负电的橡胶棒靠近吸管，两者的相互作用情况是关键．

    练习册系列答案
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    15．一带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2，装有12cm深的水．现将一边长为10cm，质量为2kg的正方体M用细绳悬挂放入圆柱形容器的水中，正方体M有$\frac{1}{5}$的体积露出水面，如图所示．求：
    （1）正方体M的密度；
    （2）图示状态下水对容器底部的压强；
    （3）现在将阀门K打开，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．如图甲所示，渔民看到水中S′处有一条鱼，为了叉到鱼，他们不是对准图乙中的S′，而是对准位置更深的S叉去，为了弄清原因，请在图乙中作出渔民看到鱼的光路图．

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    13．如图所示是我国首创的十秒级闪充电车，这种电车采用超级电容作为电能存储设备．这种超级电容可反复充放电100万次以上，与该车相匹配的充电桩安装在各公交站点，充电桩在乘客上下车的约30s时间里即可把电充满，并可让车持续正常行驶5km以上．若假设这种电车的质量（满载，含乘客）为m=14.4t；正常匀速行驶时，电车受到的平均阻力为车重的0.02倍；正常匀速行驶时的速度为v=10m/s．（取g=10N/kg）求：
    （1）这种电车正常匀速行驶时的功率P．
    （2）若这种电车每次充满电后持续正常行驶5km．正常匀速行驶时的效率为η=80%，与之同样功能的燃油公交车耗油量为36L/100km，若按电价0.5元/kw•h来计算，燃油价格按5.5元/L来计算，则这种电车比燃油公交车每行驶1千米需要的费用少多少元？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小刚设计了以下实验步骤：
    A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质量为m；
    B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
    C．在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c，记录此时量筒的示数为V2；
    D．取出塑料球，把小铁块放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；
    E．利用密度公式计算出结果．
    （1）小刚设计的实验步骤B没必要记录数据，所测塑料球的质量为11.2g．测得塑料球的密度为0.56×103kg/m3．
    （2）按小刚实验操作步骤所测塑料球的密度比实际值偏小．（选填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是（　　）
    A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染
    B．核能是可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
    C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境
    D．人类的生产离不开能源，社会的进步和我们的美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．按照题目要求作图．

    （1）如图甲，在课本探究“阻力力对物体运动的影响”实验中，假设水平面光滑，请画出物体从斜面上滑下经过水平面A点时受力示意图．
    （2）如图乙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反射和折射．在图中标出反射角β并用箭头标出折射光线的传播方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧（填“左侧”或“右侧”），因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向右（选填“左”或“右”）．

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    15．关于电影放映过程中涉及到的光学知识，下列说法正确的是（　　）
    A．放映机的镜头相当于凸透镜B．银幕上的像是正立放大的虚像
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