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    9．火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（　　）
    A．卫星的机械能总量不变B．卫星的机械能总量增加
    C．卫星的动能增加，重力势能不变D．卫星的动能不变，重力势能增加

    分析 （1）分析卫星的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑．
    动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．在能量转化中是减小的能转化为增大的能．
    （2）火箭升空过程中，卫星没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以机械能=动能+重力势能．从动能和重力势能大小的变化判断机械能的变化．

    解答 解：（1）火箭升空时，卫星质量不变，而速度增大，所以动能增大；
    因为高度增大，所以重力势能增大；因此动能和重力是能都增大；
    （2）因为动能增大，重力势能增大，而机械能=动能+重力势能，所以机械能增大．
    故选B．

    点评 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
    （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相同．
    （2）如图乙所示，如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关，他应当保持深度不变，改变方向，比较U形管左右两侧液面的高度差．
    （3）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体内部压强与深度的关系．
    （4）若大烧杯中始终装水，并保持压强计金属盒探头的深度不变，U形管中分别注入不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是C
    A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）    B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）
    C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）    D．红墨水（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）
    （5）如图乙所示，如果用拇指将U形管右侧的端口堵紧后再将探头放入水中同样的深度，U形管左右两侧液面的高度差h会减小．（填“变大”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列有关机械能的说法中正确的是（　　）
    A．只要有力对物体做功了，物体的机械能就改变
    B．在平衡力作用下，运动木块的机械能保持不变
    C．推出的铅球在下落过程中，增加的动能是由重力势能转化来的，机械能总量会减少
    D．如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．科学研究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面．
    【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度．
    【提出猜想】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？
    【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关．②可能与物体的质量有关．
    【设计方案】同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则问题作为研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关．
    【获取证据】相关测量数据见表：
     小球编号 1 2 3 4 5
     小球质量m（g） 2 5 5 5 45
     小球半径r（m） 0.05 0.05 0.10 0.25 0.15
    小球的收尾速度v（m/s）  16 40 10 1.6？
    【得出结论】
    （1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比
    【拓展应用】
    （2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=40m/s．
    （3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是打开降落伞后半径增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．张玲和李影同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验中，现有器材：额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω）2个，电压约为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω，1A”和“50Ω，0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干．
    （1）实验中应选择规格为“50Ω，0.5A”的滑动变阻器．
    （2）图甲中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （3）张玲闭合开关，并适当移动滑片，小灯泡被烧坏，此时电压表示数约为12V，分析后又向老师借用了一个定值电阻，请你判断定值电阻应串联在电路中、其目的是串联分压，避免灯泡再次烧坏．
    （4）重新连好电路后，再次闭合开关，移动滑动变阻器到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为0.2A，小灯泡的额定功率是0.76W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是 （　　）
    A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加
    B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能
    C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动
    D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1.0×10-4m2，则手指对图钉帽的压强为8×104Pa．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到增大压强的目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．要求测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率．
    （1）按照电路图a，将图b的实物连接成实验电路．

    （2）在电路连接过程中开关应处于断开状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到最右端（根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”）．
    （3）实验时某次电压表的示数为2.20V，对应电流表的示数如图所示，则小灯泡此时的功率为0.528W；要想测出小灯泡的额定电功率，接下来的操作是：将滑片向左移动，使灯两端的电压为2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列知识结构中，正确的是（　　）
    A．
    受力情况运动形式运动状态
    不受力匀速直线运动不变
    受力平衡力
    非平衡力变速直线运动改变
    B．
    电路电流路径有无节点各用电器是否相互影响
    串联一条无相互影响
    并联多条有互不影响
    C．
    方法内能变化实质
    做功对物体做功，其内能增大；物体对外做功，其内能减小内能和其它形式的能相互转化
    热传递物体吸热，内能增大；物体放热，内能减小内能从一个物体转移到另一个物体
    D．
    物距u凸透镜成像的规律应用
    u＞2f缩小、倒立、实像照相机
    u=2f等大、倒立、实像------
    2f＞u＞f放大、正立、实像投影仪
    u=f不能成像-------
    u＜f放大、正立、虚像放大镜

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