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17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S时,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为0.8W;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的功率为1.8W.则电阻R1的阻值是10Ω,电源电压是9V.

分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,根据P=UI表示出两种情况下R2两端的电压,根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出电阻R1的阻值,进一步求出电源的电压.

解答 解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑片P在某一端点时,电流表示数I1=0.1A,R2消耗的电功率P2=0.8W,
由P=UI可得,R2两端的电压:
U2=$\frac{{P}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.8W}{0.1A}$=8V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I1R1+U2=0.1A×R1+8V,
当滑片P移动至某一位置时,电流表示数I2=0.3A,R2消耗的功率P2′=1.8W,
R2两端的电压:
U2′=$\frac{{P}_{2}′}{{I}_{2}}$=$\frac{1.8W}{0.3A}$=6V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I2R1+U2′=0.3A×R1+6V,
因电源的电压不变,
所以,0.1A×R1+8V=0.3A×R1+6V,
解得:R1=10Ω,
电源的电压U=I1R1+U2=0.1A×10Ω+8V=9V.
故答案为:10;9.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,利用好电源的电压不变是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如表:
时间/min01234567
温度/℃909294  98989798
(1)从表中的数据可以看出,在第6min记录的数据明显错误,判断的理由是水沸腾过程温度保持不变.
(2)由表中数据可知,水的沸点是98℃,此时液面上的气压小于1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时情况如图甲、乙所示,其中甲图是水在沸腾时的情况.
(4)请指出丙图中实验操作的错误的原因是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(5)3min记录温度时,温度计示数如图丁所示,此时温度为96℃.
(6)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法给烧杯加盖.

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8. 物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  )
A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块受摩擦力作用
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力属于平衡力
D.小车受到阻力突然停止运动时,木块将向右倾倒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某中学为解决师生们的健康用水问题,新增置了一批台式饮水机,其铭牌如表所示,如图是饮水机简化电路的示意图,S是用感温材料制造温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝,分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态.(C=4.2×103J/Kg•℃)
额定电压220V环境温度10℃-38℃
额定频率50HZ环境湿度≤90%
加热功率1320W耗电量5kW•h/24h
制热水能力≥90℃•5L/h防触电类Ⅰ类
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多少;
(2)正常工作时,在两个杯子中分别盛质量相同的冷水和热水,分别放入同样的糖块,经相同时间后,二糖块还没有全部溶解,品尝杯中的水,更甜的是热水(选填“冷水”或“热水”),说明物体温度越高,分子运动越剧烈;构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能.
(3)如果要使R2在保温状态时的功率是加热状态时的一半,R1与R2的比值是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.在图(a)所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样,所用电表的表盘如图(b)所示.求:

①若电源电压为6伏,闭合电键S,移动滑片P到某一位置,电流表的示数为1安.求电阻R1的电功率P1和此时滑动变阻器的阻值R2
②若电源电压可变,为使通过干路的电流最大且电路安全,求电源电压的最小值U最小和最大值U最大

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2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表V的示数为U、电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2、I;且电流表A示数的变化量为△I、电流表A2示数的变化量为△I2.则下列选项中比值变大的是
(  )
A.$\frac{U}{I}$B.$\frac{I}{{I}_{2}}$C.$\frac{U}{{I}_{2}}$D.$\frac{△I}{△{I}_{2}}$

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9.以下做法符合安全用电的是(  )
A.用湿布擦插座B.用手拉开触电的人
C.开关接在火线上D.用绝缘层老化开裂的电线连接电器

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6.为探究“部分卵生动物的性别是否孵卵时的温度有关”,郝梦榛同学设计了一种恒温孵化箱,由家庭电路(220V)供电,其内部电路如图所示.Sw为安装在箱门上、受箱门控制的“双刀联动开关”(即两个开关只能同时闭合或同时断开),R1,R2为位于箱内的两根电加热丝,阻值均为400Ω,当箱门关闭时,箱外指示灯L正常发光,箱内加热功率为100W;当箱门打开时,指示灯熄灭,由于箱门口散热增多,为保证箱内恒温,箱内的加热功率增大.
(1)箱门关闭时,开关Sw处于同时断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)求箱门打开时箱内加热功率.
(3)求指示灯的额定功率.

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8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄和小明同学提出了以下猜想:
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①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动.
②对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N,若拉力增大到3N时,摩擦力为2N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是C
A.类比法      B.科学推理法    C.控制变量法.
(2)小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同.
(3)在操作(2)的基础上,只利用现有的器材,如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”?简要说明你的做法:分别将长方体木块平放、侧放,在同一水平面上用弹簧测力计拉着做匀速直线运动,比较测力计示数的大小.

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