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    【题目】让凸透镜正对着太阳光，移动凸透镜的位置，直到地上的亮斑最小最亮，这亮点到凸透镜光心的距离是 ， 亮斑所在的位置就是该凸透镜的 ．

    【答案】焦距|焦点
    【解析】解：太阳光是平行光，凸透镜正对阳光，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到主光轴上一个最小、最亮的点，这点是凸透镜的焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．

    所以答案是：焦距；焦点．

    【考点精析】通过灵活运用主光轴、光心、焦点和焦距，掌握透镜的两个镜面所在球心的连线叫主轴，焦点到光心的距离叫焦距，焦距越短折光能力越强即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】有A、B两个带电小球，小球A吸引小球B，已知小球A带正电，那么小球B带电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流．

    （1）请你用笔画线替代导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．

    （2）按要求正确连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则流经灯泡灯L2中电流为 A．

    （3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图丙所示，则灯L1中的电流为 A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：

    （1）在拆接电路时，开关必须 ．

    （2）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、 、 有关．

    （3）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：

    序号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    灯泡亮度

    a

    铜丝

    1

    1

    较亮

    b

    镍铬合金丝

    1

    0.5

    最暗

    c

    铜丝

    1

    0.5

    较暗

    d

    铜丝

    0.5

    1

    最亮

    选用 两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是： ．

    （4）如图乙的实验，可探究导体电阻与 的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为 参照物，空气是向 运动的，以地面为参照物，小红向 行驶．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（ ）

    A．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

    B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

    C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递实现的

    D．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各种物质中，全部属于绝缘体的是（ ）
    A.铅笔芯橡皮擦玻璃球
    B.盐水铅笔芯塑料尺
    C.盐水硬币 玻璃球
    D.橡皮擦玻璃球塑料尺

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究．

    猜想与假设：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和．

    设计与进行实验：

    （1）按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压．

    交流与评估：

    （1）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ ．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

    （2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压 各部分电路两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

    （3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0、5 N的读数处、

    问：（1）该同学所做的实验中的有一处错误，请写出这处错误的标号：___，这处错误的原因是：____

    （2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出结论：物体的重力跟质量成 ______ 比。

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