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    【题目】下列关于热现象的说法，你认为正确的是

    A. 物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量

    B. 只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变

    C. 高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理

    D. 加热质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多（c铝>c铜）

    【答案】CD

    【解析】

    A、物体的温度升高，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故A错误；

    B、影响内能大小的因素有多个，温度不变，内能也可能改变，例如晶体的熔化时，吸收，内能变大，温度不变，故B错误；

    C、气压越高，沸点越高，高压锅是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理，故C正确；

    D、质量相等的铝和铜，升高相同的温度，根据吸热公式知，铝吸收的热量多。故D正确。

    故选：CD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

    （1）按图所示的电路图连接电路；

    （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压．

    对小芳同学以上实验操作评价是：

    ①在拆接电路时，开关应该　 　；

    ②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？　 　．

    （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压　 　各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是　 　．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    3.1

    1.4

    4.45

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究动能的大小与哪些因素有光，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，正确的是（　　）

    A. 实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

    B. 在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

    C. 该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

    D. 该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器（其最大阻值为40Ω）。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，R1消耗的电功率随R1电阻变化关系如图乙所示，根据图像信息。求：

    （1）电路中最小电流；

    （2）电源电压；

    （3）R0消耗的最大电功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为3V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω。

    （1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物图连接完整。

    （_______）

    （2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_______ （填字母）。

    A. 检查电路是否断路

    B. 检查电路是否短路

    C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

    （3）闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向_________（选填“左”或“右”）移。。

    （4）通过小灯泡的电流随它两端电压的大小变化如图丙所示，分析图像可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为 _______W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现电能表转盘在缓慢地转动，电能表盘上标有2500R/kWh字样。他利用手表估测了一下，2min内电能表的转盘转动了5R，那么2min内消耗了_____J电能。经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。则一台电脑显示器的待机功率约为_____W．此题在节电方面给你的启示是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1，容器对水平桌面的压强为p1′；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2，容器对水平桌面的压强为p2′，则下列关系正确的是：（ ）

    A．p1>p2 p1′>p2′ B．p1>p2 p1′=p2′

    C．p1=p2 p1′>p2′ D．p1=p2 p1′=p2′

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示（滑轮组的绕线未画出），小红站在地面上用力竖直向下拉动绕在滑轮组上的绳子，10秒内使120kg的重物匀速上升了0.5m，绳端向下移动了1.5m又知道此时滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）

    （1）根据题意画出滑轮组的绕线

    （2）滑轮组对重物所做的功是多少？

    （3）小红拉绳子的力有多大？

    （4）如果重物的质量变为150kg，小红还用10秒的时间把重物提升了0.5m，那么，此时拉力的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：

    入射角α

    0°

    15°

    30°

    45°

    60°

    反射角β

    0°

    15°

    30°

    45°

    60°

    折射角γ

    0°

    11.3°

    22.1°

    35.4°

    40.9°

    （1）分析表中数据，可得出结论：

    ①光从空气斜射到水面时，将同时发生_____和_____现象；

    ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_____，且折射角_____（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。

    该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。

    （2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。

    是否存在不足？答：_____（是/否）；请简要说明理由：_____。

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