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16.若某导体两端电压为6伏,通过它的电流为0.3安,则10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库,导体的电阻为20欧.当该导体两端电压变为12伏时,10秒内电流做功为72焦.

分析 已知通过该导体的电流和时间,根据公式Q=It可求电荷量,利用欧姆定律求导体电阻;而电阻与导体两端的电压没有关系,当该导体两端电压变为12V时电阻不变,再利用W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求消耗的电能.

解答 解:
由I=$\frac{Q}{t}$得通过该导体横截面的电荷量:
Q=It=0.3A×10s=3C;
由I=$\frac{U}{R}$得导体电阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,
电阻的大小与电压和电流的变化无关,所以当电压变化时,电阻值不变仍为20Ω,
10秒内电流做功W′=$\frac{{(U′)}^{2}}{R}$t=$\frac{(12V)^{2}}{20Ω}$×10s=72J.
故答案为:3;20;72.

点评 本题考查电荷量的计算、根据欧姆定律求电阻的计算,关键是公式及其变形的应用,还要知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,而与导体两端的电压和通过的电流无关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示实验装置中,A为废灯泡的玻璃芯(钨丝已断),小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃芯加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转,表明红炽的玻璃变成了导体,此时小磁针的S极将向螺线管偏转.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究水的沸腾”实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置 (如图甲所示)来完成实验.
(1)为了缩短加热时间,选择A(选填“A”或“B”)套实验装置好一些.
(2)图乙是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是101℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压增大(选填“增大”或“减小”),沸点升高.
(3)若将A装置中烧杯上方的纸板拿走,并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油,还可用它来探究不同物质的吸热能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.你听说过生物电吗?请去中国科技馆“探索与发现”主题展------生命之秘展厅,去观察人体的奥秘,了解关于人体的生物电.将铜片和锌片插入柠檬中制成了一个水果电池.有些同学认为铜片是正极,有些同学认为锌片是正极.你认为应该怎样判断电源的正负极?水果电池的正负极与选用的不同导体材料有关,即与金属的活动性有关,对于铜和锌来说,铜片为正极,锌片为负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.请阅读《光与色彩》回答问题
光与色彩
美丽的彩虹曾引发人们无数遐想,彩虹是怎样形成的呢?有时我们又会在天空中看到两道排列相反的彩虹,它们又蕴含着怎样的奥秘呢?生活中物体的颜色是五彩缤纷的,物体的颜色又是怎样形成的呢?请你有机会去中国科技馆“探索与发现”主题展厅--“光影之绚”展区参观一下,和同学们一起来了解光与色彩的神奇.
材料一:白光通过三棱镜后,牛顿在墙上看到了一个彩色光带,颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图1所示.真的是这样么?我们通过一个实验来验证一下.而这个排列又“恰巧”与彩虹的颜色排列是一致的,这其中又蕴含怎样的联系呢?
实验表明:白光是由各种色光混合而成的.当白光通过三棱镜时,紫光的偏折程度最大,红光偏折程度最小,经过棱镜后各种颜色的光就会分开,这种白光分解成各种颜色光的现象称为光的色散,把这个颜色的排列称为光谱.
材料二:彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴,由于折射及反射而成,如图3甲所示.阳光进入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次.因为水对光有色散的作用,不同颜色的光的偏折程度有所不同,紫光的偏折程度比红光大.由于光在水滴内被反射,所以观察者看过去是红光在最上方,其他颜色在下.

有时,我们会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心但较暗的副虹(又称霓).霓和虹都是阳光被小水珠折射和反射所形成的彩虹现象.当阳光经过水滴时,它会被折射、反射后再折射出来.在水滴内经过一次反射的光线,便形成我们常见的彩虹(主虹).若光线在水滴内进行了两次反射,便会产生第二道彩虹(霓),如图3乙所示.由于霓比虹反射多一次,光线的强度较弱,所以并不常见.另外,因为霓和虹反射路径不同,所以我们看到霓的七色刚巧与虹的七色是上下相反的.
材料三:秋天,成千上万的游客来到香山欣赏树叶颜色的变化.颜色对树叶来说非常重要,对每个人也非常重要.无论你是挑选新衣服、挑选新车、在森林中走在一条景色优美的小径上,还是等红绿灯,颜色都很重要.颜色会为你的实验提供大量有用的信息.物体可以分为透明物体和不透明物体,通过实验来看物体的颜色是怎样形成的.
实验表明:透明物体的颜色,只有相同颜色通过,照射出来的颜色和滤色片颜色相同.而不透明物体的颜色,则是与其反射颜色相同.
材料四:在光谱分析中,由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成.19世纪初,在研究太阳光谱时,发现它的连续光谱中有许多暗线,如图4所示.最初不知道这些暗线是怎样形成的,后来人们了解了吸收光谱的成因,才知道这是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生的吸收光谱.仔细分析这些暗线,把它跟各种原子的特征谱线对照,人们就知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素.
根据上述材料回答下列问题.
(1)色散现象说明各种颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同.
(2)霓和虹都是阳光被小水珠反射和折射所形成的彩虹现象.
(3)如果在舞台上,绿光照射到身穿白上衣、红裙子的舞者身上,会看到舞者似乎穿的是绿色上衣和黑色裙子.
(4)在光谱分析中,由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.近日,一组海市蜃楼的组图被网友们疯转.照片中,在延绵的山脉上方出现两栋高楼大厦,仿佛屹立在云端,令人惊叹.这里的“海市蜃楼”属于(  )
A.光的反射B.光的折射C.平面镜成像D.大厦的“倒影”

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,电源电压恒为6V.R1、R2电阻相同,均为10Ω.滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω,滑片从最左端向右滑动的过程中,下列判断正确的是(  )
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C.滑动变阻器R3的电功率先变大后变小,最大值为0.45W
D.R2的电功率增大,最大值为3.6W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.物态变化在日常生活中处处可见,下列物态变化属于凝华的是(  )
A.初春,湖面的冰块越来越小B.夏天,泼在地上的水很快变干
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q小于Q
(3)分析实验数据可知甲物质的吸热能力强.
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和控制变量法.

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