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    4．探究二力平衡的条件实验时

    （1）甲、乙两组同学选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计．
    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整钩码个数来改变F1和F2的大小．
    （3）如图丙所示，方形卡片的两对角线分别用线系住，并跨过支架的左右滑轮，线的另一端挂钩码，两边钩码相同时，可以认为对小卡片的拉力大小相同，否则拉力的大小不同．现象：两个力大小相等时，卡片将静止；两个力大小不相等时，卡片将运动；结论：两个力要平衡，大小必须相等．
    （4）方形小卡片在铁架台中间，两对角线分别用线系住并跨过支架的左右滑轮，下端分别挂同样多的钩码．比较线的位置在一条直线上和不在一条直线上时，卡片的运动情况．现象：两个力在一条直线上时，卡片将静止．两个力不在一条直线上时：如图所示，使卡片旋转一个角度，用手捏住，此时卡片所受的两个力不在一条直线上，卡片将转动．结论：两个力要平衡，必须两个力作用在同一直线上．

    分析 （1）在研究二力平衡条件时，要排除其它力（如摩擦力）的干扰；
    （2）实验时，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；
    （3）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”．

    解答 解：（1）甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
    （2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；
    （3）当F1与F2相等时，卡片将保持静止状态，当两个力大小不相等时，卡片将运动，从而得到结论：两个力要平衡，大小必须相等；
    （4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将转动；从而得到结论：两个力要平衡，必须两个力作用在同一条直线上；
    故答案为：（1）小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计；（2）钩码个数；（3）静止；运动；相等；（4）静止；转动；两个力作用在同一条直线上．

    点评 此题考查了探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题及实验中的一些重要步骤，此题考查较为全面，是中考题目的典范．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向6m，若A所受地面的摩擦力f=600N，小强所用拉力F=250N．
    （1）物体移动的速度是多少？
    （2）拉力F的功率为多少？
    （3）该装置的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究凸透镜成像规律的实验中：
    （1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向下（上/下）调整．
    （2）当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为10cm．
    将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、缩小（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有照相机．
    （3）如图所示，在凸透镜前放置一个“近视眼睛”的镜片，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像．现取下“近视眼镜”的镜片，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在体育中考时，很多同学的体重不能达标，在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（　　）
    A．
      推天花板    		B．
        拉吊环    		C．
       提起一只脚    		D．
          压底座

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小腾同学在研究“一定质量的某气体在体积不变的情况下，压强随温度变化的规律”时，利用温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：
    实验次数123456
    气体温度t/℃0255075100125
    气体压强p/kpa110.0120.1129.9140.2150.1159.8
    （1）小腾得出的结论是：一定质量的气体，在体积保持不变时，压强随气体温度的升高而变大．
    （2）在夏天，小腾将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩，路上遇到姐姐晓敏，于是他就将自行车停放在烈日下，与晓敏聊天，正聊在兴头上，猛听见“砰”的一声巨响，车胎爆裂了！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．自行车车胎打足气后，气体的质量一定，体积不变，放在烈日下，车胎内的气体温度升高，车胎内气体的压强增大，大于大气压，因而车胎爆裂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？
    为此他设计并完成了如图所示实验．

    （1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力；
    （2）做（a）（c）（d）（选填字母）三次次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度无关系（选填“有”或“无”）．
    （3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系，得到的结论是在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大．
    （4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是1N．
    （g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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    16．一辆实验小车沿水平地面上的长直轨道从N点向右做匀速直线运动，有一台能发出细光束的激光器装在离地面3m的小转台上M点，转台可在竖直的平面内匀速转动，使激光束在竖直平面内扫描，激光束转动方向如图所示，转一周所需时间为12s．
    开始时，光束正好射到小车上，经过1.5s后光束又射到小车上，则小车的运动速度为2m/s，如果想使小车再经过2.5s后又被光束照射到，则小车的速度必须变成3.64m/s．

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    13．如图所示的实验装置，闭合开关，当线圈在金属支架上来回摆动时，会观察到灵敏电流表的指针发生偏转，据此人们制成了发电机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图甲是某同学家的水族箱，箱内盛水40L，为了让热带鱼有一个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热，当水温升到设定值时加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图象如图乙所示．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）则求加热过程中

    （1）正常工作时，通过电加热棒的电流是多少．（保留一位小数）
    （2）由乙图可知在一次加热过程中水从22℃升高到28℃需要吸收多少热量．
    （3）电加热器的加热效率是多少．

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