精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲所示,小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中,把电池的正负极对调,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 是否有关.在此实验的基础上,他将电源换成灵敏电流表,如图乙所示,闭合开关,将一个条形磁体快速插入螺线管中时,观察到电流表的指针发生偏转,依据此现象的原理法拉第发明了

【答案】电流方向;发电机

【解析】

试题分析:把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,观察小磁针指示的磁场方向是否发生改变,因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关图中线圈、导线和电流表组成闭合电路,通电线圈周围存在磁场,将条形磁体快速插入螺线管中时(相当于切割了磁感线),观察到电流表的指针发生偏转,说明产生了感应电流,这是电磁感应现象,依据此现象的原理法拉第发明了发电机

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在分组测量小石块密度的实验中:

(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请指出其中的错误是哪些:

_________________________

________________________

(2)小明同学用托盘天平和量杯测小石块的密度,步骤如下:

a.调平时,小明发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向________(选填”) 调节,才能使天平平衡;

b.测质量时,小明把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是取出最小砝码,然后________________,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如上图B所示,则小石块质量为____________g;

c.在量杯(如上图C所示)中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把小石块浸没在水中,读出此时水面所对应的示数V2 ,则待测固体的体积V=V2-V1

①小红认为小明体积测量的过程存在不足,理由是:_____________.

②将小石块沉入水中时一部分水溅在容器内壁,同组同学观察到了小明测量的全过程,提示小明,这样测得的小石块密度要比真实值______(选填偏大偏小”),正确的操作是用细线悬挂小石块缓慢浸没在水中,既能防止水溅出,又可以避免损坏量筒.

③听取了同学们的建议后,小明用正确方法重新测得了小石块的20cm,则小石块的密度ρ=________kg/m3

(3)小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学不小心将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的密度:

①在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1;

②将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块留在烧杯中,用抹布将烧杯外的水擦干.

③用天平测出此时烧杯的总质量为m2

④则小石块密度的表达式 ρ=_____________.(用他们所测的物理量和已知量的符号表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是

A. 都是在小车突然停止时发生

B. 都是在小车突然起动时发生

C. 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生

D. 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放入水中,三个小球静止时的位置如图所示,以下判断正确的是

A. 甲小球一定是空心的 B. 乙小球一定是空心的

C. 丙小球一定是空心的 D. 三个小球都是实心的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是(

A.通电螺线管M端为S极

B.小磁针N极指向水平向右

C.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强

D.若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明要探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________________运动,根据________知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系,他应选择____两图进行实验

(3)小明猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论可靠吗?说明理由。__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究通电螺线管的外部磁场的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.

   

  甲           

(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似.

(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______方向有关.

(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关Sa,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关Sa换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_______,来探究________的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,边长为a的正方体木块漂浮在密度为ρ的液体中,有体积露出液面,则木块的密度为_____,木块下表面受到的液体的压强为______,若把木块露出液面的部分切去时,木块将________(选填上浮”“保持不变下沉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习了同一直线上二力的合成知识后,小林想:如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1F2的大小是否还有FF1F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究。

(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1F2的大小,撤去力F1F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使力F的作用效果与两个力F1F2的作用效果________,应使橡皮筋_________,记录此时F的大小。

(2)先后两次改变力F1F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验的数据如下表所示:

实验序号

F1/N

F2/N

F1F2的夹角

合力F/N

1

4

5

θ1

8.7

2

4

5

θ2

8.3

3

4

5

θ3

7.8

备注:θ1<θ2<θ3

分析实验数据可知,当两个力不在同一直线上时,其合力F大小________(选填等于不等于)F1F2,且在F1F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1F2夹角的增大而________

查看答案和解析>>

同步练习册答案