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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明________.

答案:一切发声体都在振动,声音能在空气中传播
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是

[  ]

A.

运用了二力平衡的知识

B.

运用了物体的漂浮条件

C.

用它可以比较不同液体密度的大小

D.

用它直接可以测出液体密度的大小

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

下列关于光现象的说法中正确的是

A.

日食和月食是由于光的直线传播引起的

B.

投影机在屏幕上成的像是正立、放大、实像

C.

很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的

D.

红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

能正确表示光从空气斜射入水中的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000 HZ,其频率高于20000 HZ的声波称为________.请你列举一个人们利用这种声波的实例:________.其频率低于20 HZ的声波称为次声波.大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风等都伴有________声波产生.

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

关于声现象下列说法正确的是

[  ]

A.

声音是由于物体振动产生的

B.

敲锣时用力越大,声音的音调越高

C.

声音真空中的传播速度是3×108 m/s

D.

减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

如图所示光学现象及其解释正确的是

[  ]

A.

图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律

B.

图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质

C.

图c表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来校正

D.

图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程:

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.

②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.

请回答:

(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是________

(2)从实验①和②可得出的结论是________

(3)根据实验③提出一个猜想:蜜蜂的发声部位________

(4)从实验③和④可得出的结论是:蜜蜂是靠________发声.

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科目:初中物理 来源:人民教育出版社 第一册 题型:

图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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