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19.小明同学在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.如图甲所示.
(1)硬纸板在本实验中的作用是显示光路,光束在硬纸板上的反射属于漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”).
(2)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在如表中,根据数据得出结论反射角等于入射角;
次数入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(3)小科也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他在纸板B上没有看到反射光线,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.

分析 (1)在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;
(2)根据反射定律,反射角等于入射角可知图中反射角,反射角随入射角的变化而变化;
(3)由光的反射定律知,反射光线,入射光线,法线在同一平面内.

解答 解:(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;
(2)根据表中数据可得出:反射角等于入射角;
(3)若纸板并未与平面镜垂直,把一束光贴着纸板A射到O点,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线.但此时反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内.
故答案为:(1)漫反射;(2)反射角等于入射角;(3)在.

点评 本题考查了探究光的反射的实验.光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时(  )
A.电流表示数不变
B.电流表示数变小
C.电压表示数与电流表示数的比值变大
D.电压表示数与电流表示数的比值变小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.(一)小刚在探究“力与物体运动的关系”的实验中,提出了“运动物体如果不受外力的作用,会一直运动下去吗?”的问题,如图1所示,他让一小球从斜面顶端同一高度从静止开始滑下,并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度,然后测量小球的运动距离.

(1)实验时小球每次都从斜面顶端同一高度从静止开始下滑,其目的是小球达到斜面底部的速度是相同的.
(2)根据这个实验可以得出的结论是:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,运动状态改变越慢,小球运动越远
(二)小刚同学为了参加体育考试,想测试一下他穿橡胶底和牛筋底的运动鞋时哪个鞋底得摩擦力大.
(1)如图2甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为4N,紧接着用同样的芳芳拉动牛筋底运动鞋.
(2)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将这两种鞋均放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图2乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋受到的摩擦力的方向为水平向左(填“水平向左”或“水平向右”)
(3)小刚在实验中存在着一个明显的缺陷,该缺陷是没有保持两次实验压力相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.电荷的定向移动形成电流.在金属导体中,是负电荷(选填“正电荷”或“负电荷”)的定向移动形成了电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是(  )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.电动机是利用电磁感应原理工作的
B.物体振动的频率越高,音调越高
C.沿粗糙斜面加速下滑的物体,势能减小,动能增大,机械能守恒
D.不受力的物体,一定处于静止状态

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”实验,记录的部分数据及现象见表:
 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
 1 60 12 倒立缩小实像
 2 30 15 
 3 15  倒立放大实像
 4 20 20 倒立等大实像
(1)该实验所用凸透镜的焦距f=10cm
(2)上表中空白处,像的性质是倒立缩小的实像,像距v=30cm
(3)当u与f的大小关系满足u<f时,光屏上接收不到像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.用如图甲所示的装置探究二力平衡的条件.
(1)卡片的重力可能对实验造成了影响.如果这个卡片无法更换,我们可以把这个卡片剪得小一点以减小重力,或者通过增加钩码的重力的方法来减小卡片重力对实验的影响.
(2)小明进行实验时,在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能不能用小明的装置进行实验.答:能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图是一种电热暖手宝及其主要参数,暖手宝内有水及加热元件等.使用前要先给暖手宝通电加热,假设所消耗的电能有70%转化为水的内能,则在额定电压下,水由15℃加热至自动断电,此过程中消耗的电能是3×105J,所需要的加热时间为600s.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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