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9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时(  )
A.电流表示数不变
B.电流表示数变小
C.电压表示数与电流表示数的比值变大
D.电压表示数与电流表示数的比值变小

分析 由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A测干路电流,电压表测电源的电压.根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1支路电流的变化,然后得出电压表V示数与电流表A1示数的比值变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过R2支路的电流变化,利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化,进一步得出电压表V示数与电流表A示数的比值变化.

解答 解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A测干路电流,电压表测电源的电压.
因电源电压保持不变,
所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,滑片移动时,通过R1支路的电流不变,即电流表A1的示数不变,故B错误;
则电压表V示数与电流表A1示数的比值不变,故D错误;
当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,通过R2支路的电流变小,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流变小,即电流表A的示数变小,故A错误;
则电压表V示数与电流表A示数的比值变大,故C正确.
故选C.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平拉力F1作用下一起作匀速直线运动,如图甲所示;将A、B并排放在同一水平桌面上,在水平力F2作用下一起作匀速直线运动,如图乙所示.则相比于甲图,乙图中桌面受到的摩擦力和压强的变化情况是(  )
A.摩擦力不变,压强变小B.摩擦力变小,压强变小
C.摩擦力不变,压强变大D.摩擦力变小,压强变大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样(不考虑温度对电阻的影响),R1为定值电阻,R2为标有“20Ω1A”字样的变阻器,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V.
①求灯泡L正常工作时的电流和电阻
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一次性打火机里的燃料是丁烷,通常情况下呈气态.它是在常温下,用压缩体积的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷(选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速汽化(填物态变化).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.为锻炼身体,小红同学坚持步行上学.某次从家中出发后,开始以1.2m/s的速度行走,走了半程后感觉可能要迟到,于是后半程以1.8m/s的速度加快行走,最后准时到达学校.则小红从家到学校全程的平均速度为1.44m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲所示,是探究小组设计的测量额定电压为“3.8V”小灯泡电阻的部分实验电路.若电源电压为6V,小灯泡的电阻大约是10Ω,探究小组在连接实验电路的过程中发现电压表0~15V量程损坏,只有0~3V的量程可以使用:

(1)若探究小组想测小灯泡正常发光时的电阻,请用笔画线代替导线把电路连接完整.
(2)实验中有两个可供选择的滑动变阻器规格分别为“5Ω  1A”“10Ω   1A”,为了顺利完成实验,探究小组应选择“10Ω1A”的变阻器最为合适.
(3)探究小组在实验的过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为0.3A,小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω(结果保留一位小数)
(4)探究小组还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,他们设计的电路图如图丙所示:
①若探究小组闭合开关后,发现电流表无示数,用电压表分别测R1、R2(R1≠R2)两端的电压,电压表并联在R1两端时有示数,并联在R2两端时无示数,则此电路发生故障的原因是R1断路.
②排除故障后,探究小组分别用电压表测出了R1、R2两端的电压,请你判断:通过以上操作,他们能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗?不能(填“能”或“不能”),你判断的依据是无法控制R1、R2两端的电压相同且无法改变电流大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.实验室常用测量力的工具是弹簧测力计,图中被测物体所受的重力是2.6N,它的质量是0.26千克(g取10牛/千克).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“电流与电压的关系”实验中,某同学将实物连接成如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线,帮该同学完成实物电路图的连接.
(2)闭合开关前,滑动变阻器应处于断开.
(3)连接正确后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压,其故障可能是电阻R断路.
(4)实验过程中,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示为0.2A.
(5)根据表格中的实验数据,你能得出的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
实验次数12345
电压U/V0.51.01.52.02.5
电流I/A0.10.30.40.5
(6)此实验中,不能用小灯泡代替定值电阻进行探究,理由是灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明同学在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射.如图甲所示.
(1)硬纸板在本实验中的作用是显示光路,光束在硬纸板上的反射属于漫反射(选填“镜面反射”或“漫反射”).
(2)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在如表中,根据数据得出结论反射角等于入射角;
次数入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(3)小科也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他在纸板B上没有看到反射光线,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.

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