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【题目】我们经常在加油站看到一条醒目的标语严禁用塑料桶装运汽油,请你说出其中的道理。

【答案】见解析

【解析】用塑料桶装运汽油时,桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使汽油和塑料桶带上等量异种电荷。由于塑料是绝缘体,电荷不会传到地面,而是越积越多,当达到一定的程度时,会使空气电离,发生放电现象,产生电火花,使汽油燃烧,造成火灾或发生爆炸事故。

练习册系列答案
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【题目】在下图中,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P在移动过程中,电压表的示数变化范围是0~10V,电流表示数变化范围是3~2A。求

(1)R1的大小;

(2)滑动变阻器R2的最大阻值.

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【题目】一个物体带负电的原因是

A. 该物体中只有电子 B. 该物体没有质子

C. 该物体得到了电子 D. 该物体得到了质子

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【题目】有一个长方体木块,放在如图所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起并上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是(

A.停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强

B.木块缓慢上升过程中,水对容器底部的压强不变

C.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力不变

D.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力逐渐增大

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【题目】如图1所示,小明在研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力,并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f与对应压力f关系的图象.

1)分析图象甲或乙可知,木块对木板的 越大,木块所受的滑动摩擦力也就越大;比较图象可知, (选填乙:)木板更粗糙.

2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制匀速,于是他设计了如图2所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为 .这样改进后的装置的优点是

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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间压力的大小有关

B.与物体运动速度的大小有关

C.与物体间接触面积的大小有关

D.与物体间接触面的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、钩码一盒.

(1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力.经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作___________滑动.

(2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想___________是否正确.通过实验结果得出结论:在保持___________一定时,___________越大,滑动摩擦力越大.

(3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较___________图所示的实验.

(4)上述探究物理问题的方法叫___________

(5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案___________

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【题目】下列说法正确的是(
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音在真空中也能传播
C.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
D.只要物体在振动,我们就能听到声音

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【题目】摩托车的消声器是在处减弱噪声的;放鞭炮时,小孩都会用手捂住耳朵,这是在处减弱噪声;在高速公路两旁建隔音墙是在减弱噪声.

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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_______拉动弹簧测力计。

(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1 m,则它运动的速度为_____m/s。

(3)第三次实验中,绳端移动的距离为______m,滑轮组的机械效率为______

(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1 _______W2,滑轮组的机械效率η1______η2两空均选填“>”“=”“<”)。由此可知,可采用_________的方法来提高滑轮组的机械效率。

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