【题目】如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下都有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
(1)如图所示,在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与_____ 有关。
(2)若左侧注入的是水,橡皮膜距离水面8cm,右侧注入酒精,橡皮膜距离酒精液面10cm,可以观察到橡皮膜的形状是_____ (选填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若将隔板上的薄橡皮膜戳破,静置较长的一段时间后,会发现_____。
【答案】液体深度 平的 两液面相平
【解析】
(1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,根据p=ρgh,可知此时薄膜两侧的压强p左<p右,则薄膜向左突起,由此说明液体的压强与液体深度有关;
(2)水对橡皮膜的压强:
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa
酒精对橡皮膜的压强:
p′=ρ酒精gh酒精=0.8×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=800Pa
橡皮膜受到水和酒精的压强相等,所以不向任何一方凸起.所以观察到橡皮膜的形状是平的;将隔板上的薄橡皮膜戳破,酒精和水混合,静置较长的一段时间后,由p=ρgh可知,两边的液面相平.故答案为:(1)深度;(2)平的;(3)两边的液面相平.
【题型】填空题
【结束】
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【题目】一箱质量为5kg的牛奶,放在桌面上,它与桌面的受力受力面积为0.05m2,求:
(1)这箱牛奶对桌面的压力多大?
(2)它对桌面的压强多大?
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【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s
C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m
D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在试管内装些水,用软木塞住,加热使水沸腾.
(1)水沸腾后会出现的现象是________ .这个过程中,燃料的化学能转化为水的内能,又通过做功,把内能转化为软木塞的________能.
(2)观察实验装置发现试管外面装有金属网,这个金属网的作用是________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲,实验前,杠杆左端下沉,则应将两端的平衡螺母向_____(左/右)调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图丙,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆始终保持在水平位置平衡,当测力计顺时针从倾斜位置转到竖直位置时,其示数大小将____________。
(3)某同学用图丁装置进行探究,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是_______。
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【题目】在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:当_____相同时,____越小,压力作用效果越显著。
(3)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。
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【题目】某学习小组想要探究相同体积导电溶液的电阻与长度的关系,他们选取了一根乳胶管,里面灌满了某导电溶液,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的液柱,进行了如下实验。
(1)用伏安法测该导电溶液的电阻,使用的器材为电压是12V的电源,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关,导线等。该小组己经完成部分导线的连接,请你在图甲中将电路连接完整_______。
(2)当乳胶管为原长20.0cm时,接通电路后,电压表的示数为8V,电流表的示数如图乙所示,则此时液柱电阻为_____Ω。
(3)某同学握住乳胶管的两端把它均匀拉长,保证导电溶液始终充满乳胶管,且与粗铜丝接触良好。下表中的数据是多次实验中测得的导电溶液液柱长度L,和用测得的电压和电流数据计算出的电阻R。
为了研究导电溶液柱的电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图丙所示的图象,你认为横坐标表示的是_____。
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【题目】电动自行车已成为大众化的一种交通工具。小明测得家里的电动自行车每个轮胎与地面的接触面积为50cm2,说明书上相关参数如下。该车达到最大载重时在平直的路面上由静止开始运动,通过测试获得如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象。求:
(1)该车达到最大载重时对路面的压强为多少?
(2)该测试过程中2~7s内电动自行车受到的摩擦力为多少?
(3)测试过程中电动自行车匀速直行时,克服阻力做功功率为多大?
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【题目】(8分)在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移至 处,然后调节 ,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是: (填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是: .
(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V= (用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③ ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ= .(用测出的物理量的字母表示)
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【题目】阅读下列材料,并回答问题。
在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法。如图所示,分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻,它们的电阻叫内阻,电流表的内阻非常小,约为RA=0.05Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压表的内阻非常大,约为RV=10kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。
博涵同学带领创新实验小组,仔细阅读上述材料后,购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量,两个定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=20kΩ,小组同学们为了减小实验误差,选择恰当的方法进行了合作探究,分别测出了两个电阻的阻值。
若你也做为博涵创新实验小组的一员,在测量R1=5Ω的阻值时,请你回答:
(1)此实验中你们选择的恰当方法是_______(选填字母)
A.内接法
B.外接法
(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值_______(选填“偏大”或“偏小”)
(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。____________
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