| A. | 杯口的大小 | B. | 杯子的颜色 | ||
| C. | 杯子所装液体的种类 | D. | 杯子的材料 |
分析 在《物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.猜想与假设是科学探究的第二个要素,是学生利用生活经验和已有知识,经过思维加工形成的一种假设结论.
解答 解:
A、杯口太小,回形针难以轻松放入杯子,所以放入杯子的回形针数目可能与杯口大小有关.此猜想合理;
B、杯子的颜色只是外观的色彩,不会影响到放入的回形针多少.此猜想不合理;
C、杯中液体的密度如果大于回形针的密度,回形针将漂浮,所以放入杯中的回形针数目与液体种类有关.此猜想合理;
D、杯子材料不同,放入的回形针太多可能引起变形,所以放入杯子的回形针数目可能与杯子材料有关.此猜想合理.
故选B.
点评 猜想不是没有根据地胡猜乱想,要避免盲目猜想,更不能漫无边际地猜想,而是要用我们学过的知识或生活经验进行合理猜想,再设计合理、可行、简便的实验方案.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表 示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
| 1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
| 2 | 2.5V | 0.22A | 正常发光 | |
| 3 | 3.0V | 0.28A | 较亮 | 0.84W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不变 | B. | 折向棱镜底边 | ||
| C. | 折向棱镜顶角 | D. | 不是玻璃棱镜故无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲 丙 丁 | B. | 乙 丙 | C. | 乙 丁 | D. | 甲 乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手指甲的宽度约为1.2×10-3m | B. | 成人正常步行的速度大约为1.2m/s | ||
| C. | 正常体温的平均值约为39℃ | D. | 人10次脉搏的时间约为20s |
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