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    “育长”中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球，从抛出落地时间与哪此因素有关．大家经过讨论，提出了以下猜想：
    猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关．
    猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关．
    猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，一把刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示在可忽略空气阻力的情况下进行实验．
    （1）请你帮助他们设计探究“猜想2”的实验方案．
    （2）表1列出了他们验证所有猜想的实验数据
    表1
    实验序号小球质
    量/g    		水平射出速度/m?s-1小球下落高度/m从射出到落地的时间/s
    1100.51.50.55
    2101.01.00.45
    3101.51.50.55
    4101.01.50.55
    5201.01.00.45
    6301.01.00.45
    7101.02.00.64
    实验结论：小球从抛出到落地的时间与______有关．

    【答案】分析：（1）根据控制变量法的要求，结合实验目的设计实验．
    （2）分析表中数据即可得出结论．
    解答：解：（1）要验证猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关，
    应控制小球质量、小球下落高度不变，改变小球水平射出速度，看小球从抛出到落地时间是否相同，从而得出结论．
    （2）由表中序号为2、4、7的实验数据可知，在小球质量、水平射出速度相同而下落高度不同时，小球从射出到落地时间不同，由此可见：小球从抛出到落地的时间与小球下落高度有关．
    故答案为：（1）控制小球质量、小球下落高度不变，改变小球水平射出速度，看小球从抛出到落地时间是否相同，从而得出结论．（2）小球下落高度．
    点评：本题是一道实验探究题，本实验应用了控制变量法，认真分析表中数据、会应用控制变量法是正确解题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宁河县一模）“育长”中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球，从抛出落地时间与哪此因素有关．大家经过讨论，提出了以下猜想：
    猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关．
    猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关．
    猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，一把刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示在可忽略空气阻力的情况下进行实验．
    （1）请你帮助他们设计探究“猜想2”的实验方案．
    （2）表1列出了他们验证所有猜想的实验数据
    表1
    实验序号 小球质
    量/g    		 水平射出速度/m?s-1 小球下落高度/m 从射出到落地的时间/s
    1 10 0.5 1.5 0.55
    2 10 1.0 1.0 0.45
    3 10 1.5 1.5 0.55
    4 10 1.0 1.5 0.55
    5 20 1.0 1.0 0.45
    6 30 1.0 1.0 0.45
    7 10 1.0 2.0 0.64
    实验结论：小球从抛出到落地的时间与
    小球下落高度
    小球下落高度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?顺德区模拟）如图1所示，展示了一个广为人知的历史故事--《曹冲称象》，聪明的曹冲巧妙地测出了大象的体重．从物理学方法来看，曹冲使用的是
    等效替代
    等效替代
    法（选填“等效替代”、“控制变量”）．
    如图2所示，佛山的陶瓷驰名中外，某中学的物理兴趣小组从该故事得到启发，他们决定借鉴这种方法来测量我市出品的某品牌的陶瓷密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，量筒，小烧杯和油性笔．若你是该小组的成员，只利用这些器材，应如何测量陶瓷碎片的密度？请你写出测量过程的步骤（用适当的符号表示所测量的物理量）．

    该陶瓷密度的表达式：
    ρ水V1
    V2-V1
    ρ水V1
    V2-V1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    育英中学的物理实验探究小组用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率．
    （1）请在方框中画出实验电路图．
    （2）将图1中的滑动变阻器接入电路．要求：滑片P右移时灯变亮．
    （3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，通过小灯泡的电流为
    0.5
    0.5
    A．
    （4）小灯泡的额定功率为
    1.9
    1.9
    W．
    （5）该实验电路除了可以测电功率外，还可以进行的实验有
    测灯泡电阻
    测灯泡电阻
    ．（写出一种即可）

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    科目：初中物理 来源：2012年广东省佛山市顺德区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1所示，展示了一个广为人知的历史故事--《曹冲称象》，聪明的曹冲巧妙地测出了大象的体重．从物理学方法来看，曹冲使用的是______法（选填“等效替代”、“控制变量”）．
    如图2所示，佛山的陶瓷驰名中外，某中学的物理兴趣小组从该故事得到启发，他们决定借鉴这种方法来测量我市出品的某品牌的陶瓷密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，量筒，小烧杯和油性笔．若你是该小组的成员，只利用这些器材，应如何测量陶瓷碎片的密度？请你写出测量过程的步骤（用适当的符号表示所测量的物理量）．

    该陶瓷密度的表达式：______．

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