【题目】学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过 5 次实验得到表中的数据:
实验序号 | 射出速度v/(m/s) | 射出仰角θ | 射出距离(水平距离)s/m |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(1)为了验证小莉的猜想,应选用序号为_____的实验数据,得出的结论是:在_____一定时,物体抛出_____越大,抛出的距离越远。
(2)为了验证小强的猜想,应选用序号为_____的实验数据,射出仰角θ为_____时,物体抛出的距离最远。
(3)根据研究结果,请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议:_____。
【答案】1、2、5 射出仰角 速度 2、3、4 45° 以45°仰角方向,以最大的力投掷
【解析】
第一空.要探究射出距离与射出速度的关系,就必须保持射出仰角一定,只改变射出速度。从表格中数据来看,序号1,2,5的射出仰角都是30°,射出速度不同。
第二空、第三空.序号1的射出速度是5m/s,射出距离距离是2.9m;序号2的射出速度是10m/s,射出距离是9.5m;序号5的射出速度是15m/s,射出距离是20.7m,由此可得出结论:在射出仰角一定时,物体抛出的速度越大,抛出的距离越远。
第四空.要探究射出距离与射出仰角的关系,就必须保持射出速度一定,只改变射出仰角。从表格中数据来看,序号2,3,4的射出速度都是10m/s,射出仰角不同。序号2的射出仰角是30°,射出距离是9.5m;序号3的射出仰角是45°,射出距离是10.8m;序号4的射出仰角是60°,射出距离是9.1m;
第五空.当射出仰角是45°时,物体抛出的距离最远。
第六空.参加掷铅球的运动员要想投掷的更远,可以以45°仰角方向,以最大的力投掷。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,三根细绳的一端分别系住A、B、C三个物体,它们的另一端分别系于O点,a、b为两定滑轮。整个装置处于平衡状态时,Oa与竖直方向成30°,Ob处于水平状态。已知B的质量为m,如果将左边的滑轮a水平向左缓慢移动距离s,最终整个装置仍处于平衡状态,则( )
A.物体AC的质量之比为2:1
B.该过程中A、C上升,B下降
C.该过程中A、B下降,C上升
D.该过程外力所做的功为mgs
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电压力锅以其自动控压、自动控温,高效省电、安全、节能等优点备受人们的亲睐。某电压力锅使用方法是:接通电源,调节定时器至某一烹饪方式,定时开关闭合自动计时,锅内的食物开始加热,当锅内的温度达到80℃时温控开关自动断开,但压力开关仍闭合对食物继续加热,锅内的温度升高、气压增大至标准气压的1.7倍时,压力开关断开,锅内气压和温度会下降;当低于80℃时,温控开关又自动闭合,当再次高于80℃,温控开关又断开,如此反复,从而达到保温效果。以下是它工作原理电路图。
(1)指出该电压力锅在保温过程中,红、橙、绿各指示灯的亮暗情况。
(2)求该电压力锅各发热器的阻值。
(3)某次使用该压力锅时把定时器调至“煮粥”档时,红、橙、绿灯全部发光,15min后只剩下红、绿灯发光,再过8min,只剩下红灯发光,又过10min后橙灯再次亮起。则在此过程电压力锅消耗的电能为多少?(指示灯电路消耗电能忽略不计)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。
(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:______。
(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_________时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为________瓦。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压表示数/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
电流表示数/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
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【题目】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2.
(1)电流表A2的读数是:_____.
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因_____.
(3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为_____的方案较好,理由是_____.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有两只分别标有”6V 3W“和”9V 3W“的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.L1和L2正常工作时的电流一样大
B.L1和L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮
C.L1和L2并联在一起同时使用时,两灯消耗的功率一样大
D.将L1串联在一个12Ω的电阻,接在电源电压为12V的电路中,L1也能正常发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小亮家新装了一台智能电热马桶盖,如图甲所示,他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中低三档并可手动调节,其额定电压为220V,低温档,中温档的额定功率分别为22W和44W。利用所学知识他设计了一个等效电路图,如图乙所示,用两定值电阻和表示两电热丝,单刀双掷开关可接a或b。当它接入家庭电路中正常工作时:
(1)低温档加热的电流多大?
(2)中温档加热5h,消耗多少度电?
(3)高温档加热的额定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,开关闭合后,L1和L2的连接方式是______联,电流表A1、A2的示数分别为0.6A、1.0A,则灯L1、L2中的电流分别是______A、______A。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华家额定功率为2000W的电热淋浴器,装满30kg水后连续正常加热35min.水的温度由20℃升高到50℃.已知c水=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)加热过程中水吸收的热量;
(2)此过程电热淋浴器的热效率.
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