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    如图所示，当电源电压为4 V时，电压表的示数为1 V；当电源电压增加到12 V时，电流表的示数为1 A．则电阻R1＝________Ω，R2＝______Ω.

    9 3 【解析】如图所示，两电阻串联，电压表测量R2的电压，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V，因为串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻的比， 所以，得； 当电源电压增加到12 V时，电流表的示数为1A，总电阻为： ， 代入得： ，解得： ， 。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市物理中考模拟试卷（一） 题型：填空题

    如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为3N，则此时水对容器底部的压力是 ________ N，容器对水平桌面的压强是________ Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

    12 1700 【解析】（1）长方体浸没时物体所受的浮力： ，由 可得，长方体排开水的体积： ，容器内水的深度： ，水对容器底部的压强： ，由 可得，水对容器底的压力： ； （2）由 可得，水的质量： ，水的重力： ，容器的重力： ，把容器、水以及长方体A看做整体，受到竖直向下容器、水、长方体A的重力和竖直向上的拉力、支持力的作用处于平衡状态，由力的平衡条件可得： ，桌面对容器的支持力...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化练习 沪科版 题型：填空题

    晾衣服时，充分抖开干得快，这是因为________________________________________．

    液体表面积越大，蒸发越快 【解析】晾衣服时，充分抖开干得快，这是因为增大了液体的表面积，可加快水的蒸发； 故答案为：液体表面积越大，蒸发越快

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型：单选题

    如图，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是()

    A. B. C. D.

    A 【解析】A、麦克风话筒工作时，是人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理；故A正确； B、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理；故B错误； C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；故C错误； D、电磁继电器也是利用电流的磁效应，即利用衔铁被吸动而改变电路的闭合、断开情况进行工作；故D错误。 故选：A。...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第18章 电能从哪里来 第2节 科学探究 怎样产生感应电流练习 沪科版 题型：单选题

    物理学家在科学发展的历程中，做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是

    A．牛顿最早发现了“磁偏角”

    B．法拉第首先发现了电流的磁效应

    C．阿基米德最早总结了杠杆平衡条件

    D．奥斯特首先发现了电磁感应现象

    C 【解析】 试题分析：最早发现磁偏角的是沈括，首先发现电流的磁效应的是奥斯特，最早总结杠杆平衡条件的是阿基米德，首先发现电磁感应现象的是法拉第。正确的选项是C。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型：填空题

    如图所示的电路，电源电压为6 V，R1＝4 Ω，闭合开关S后，电压表的读数为2 V，则电流表的示数为________A，电阻R2的阻值为________Ω.

    0.5 8 【解析】【解析】 由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流； 电路中的电流： I===0.5A，即电流表的示数为0.5A； R2两端的电压： U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V， R2===8Ω． 故答案为：0.5；8．

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理全册 第15章 探究电路 第2节 科学探究 欧姆定律练习题 题型：实验题

    在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到_____

    位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_____________，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系．

    阻值最大 得到普遍的规律，避免结论的偶然性 正比 【解析】①在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置；可以保护电路。 ②分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是得到普遍的规律，避免实验结论的偶然性或片面性； ③由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系． 故答案为：阻值最大；得到普遍的规律，避...

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    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2016-2017年第二学期八年级期末调研测试(物理) 题型：实验题

    下图是我们在课堂上做过的两个实验：

    用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________相同不同高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的____________进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持______匀速直线运动静止状态．

    用图乙所示的装置探究二力平衡条件

    当卡片平衡时，两边所挂钩码个数____相等不等，说明卡片两边所受拉力的大小______相等不等．

    为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_____，松手后时观察卡片是否保持平衡．

    利用图丙装置____选填“能”或“不能”探究二力平衡的条件。

    相同 距离 匀速直线运动 相等 相等 旋转或扭转一个角度 能 【解析】（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，记录小车运动的距离；实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时所受阻力大小；通过比较，发现小车在棉布上滑动的路程最小，在玻璃上滑动的路程最远；即接...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理全册 第15章 探究电路 第5节 家庭电路练习 沪科版 题型：填空题

    触　　电：是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故，家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触________线引起的．

    注　　意：不高于36 V的电压才是安全电压．

    火 【解析】当电流通过人体时，会对人体造成伤害，重则烧伤甚至死亡，家庭电路中火线与零线、大地间有220V左右的电压，此电压远高于安全电压，所以触电事故是由于人体直接或间接接触火线引起的。

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