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【题目】创新小组的同学们在学习“认识凸透镜”时,将一个凸透镜放在距物理书远近不同位置,惊奇地发现在从凸透镜中分别看到正立放大的像和倒立缩小的像,如图甲所示。于是,同学们决定探究“凸透镜成像的规律”

1)由甲图可知,凸透镜成像情况可能与_____有关。

2)小明同学选用一个焦距f10cm的凸透镜进行实验。如图乙是他第一次进行实验时出现的现象。请你指出小明同学操作中存在的问题是_____

3)在解决了上述问题后,小明同学改变蜡烛的位置进行多次实验,并将收集的证据填入表格。

实验

次数

物距

u/cm

像距

v/cm

像的性质

正立/倒立

放大/缩小

实像/虚像

1

16

30

倒立

放大

实像

2

8

正立

放大

虚像

3

14

35

倒立

放大

实像

4

30

16

倒立

缩小

实像

5

40

12

倒立

缩小

实像

6

6

正立

放大

虚像

7

4

正立

放大

虚像

8

35

14

倒立

缩小

实像

9

18

26

倒立

放大

实像

由小明同学在实验中收集了多组证据,分析起来感觉很麻烦。针对表中数据的分析处理,请提出你的建议是_____

请你根据表中信息,归纳结论______

4)实验后,小明又选择不同焦距的凸透镜,又重复上述操作,发现凸透镜成像情况其实是由_____决定的。

【答案】物体到凸透镜的距离 烛焰、透镜和光屏的中心不在同一高度上 将数据按像的性质进行分类,分析成同种性质的像时,物距与凸透镜焦距的关系

物距u

同侧、异侧

倒立、正立

放大、缩小

实像、虚像

像距v

u2f

u2f

fu2f

uf

焦距与物距的关系

【解析】

1)甲图,看近处的物体时,做为放大镜使用,此时成正立、放大的虚像。乙图,当看远处的物体时,此时成物体倒立、缩小的实像。甲乙两图物体到凸透镜的距离不同,所以可以看出凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关。

2)小明同学选用一个焦距f10cm的凸透镜进行实验。如图乙是他第一次进行实验时出现的现象。请你指出小明同学操作中存在的问题是烛焰、透镜和光屏的中心不在同一高度上;

3由小明同学在实验中收集了多组证据,分析起来感觉很麻烦。针对表中数据的分析处理,建议是将数据按像的性质进行分类,分析成同种性质的像时,物距与凸透镜焦距的关系;

归纳凸透镜规律的结论如下表:

物距u

同侧、异侧

倒立、正立

放大、缩小

实像、虚像

像距v

u2f

u2f

fu2f

uf

4)实验后,小明又选择不同焦距的凸透镜,又重复上述操作,发现凸透镜成像情况其实是由焦距与物距的关系决定的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时,所用的凸透镜的焦距为10cm

1)在调整器材高度时,应_____(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

2)如图所示是某次实验时观察到的现象,生活中的_____(选填“放大镜”投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,像_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上_____(选填”有”或“没有”)小泥点的像或影子,光屏上蜡烛的像受到的影响是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中,现有器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω2A”:B:“20Ω 0.5A”)。

1)该实验中应选用的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”)。

2)如图甲所示是小田同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)。

______

3)小田确认电路连接无误后闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,则电路的故障是_____

4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____W

5)该组的另一同学接着实验时,发现电压表015V量程已经损坏,03V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,为了测出该小灯泡的额定功率,请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。

______

6)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1_____P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为小梦家里的电能表请你帮他利用生活中的物品测量家中某电暖器的电功率(电能表上的3000r/kWh)用N表示)

1)其它测量器材:_____

2)实验步骤与所需要测量的物理量:

_____

_____

3)用所测的物理量写出电暖器电功率大小的表达式:P_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”,如图所示,并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程,下列说法中不正确的是

A. ①②可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关

B. ②③可知:同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低

C. 实验中,应匀速竖直向上拉动绳子

D. 为使实验的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压不变,R110Ω,滑动变阻器R2标有“5Ω1A”字样。当R2的滑片Pb端且只闭合开关SS1时,电流表的示数为0.4A;当R2的滑片Pa端且同时闭合SS1S2时,灯泡正常发光;当R2的滑片Pb端且只闭合开关SS2时,电压表的示数为3V;如图乙是灯泡的电流﹣电压图象,下列说法正确的是(  )

A. 电源电压4.5V

B. 灯泡的额定功率是3.6W

C. 灯泡正常发光时,灯丝电阻是

D. R2的滑片Pb端且只闭合开关SS2时,灯泡的功率为1.8W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律时,

1)如图所示,凸透镜的焦距为_____cm

2)组装器材时,应使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在凸透镜的_____上;

3)如图所示,当他将蜡烛、光屏位置固定后,左右移动透镜,发现透镜在两个位置时,屏上都能得到清晰的倒立的像,则与在位置相比凸透镜在位置时所成的像_____(选填“较大“或校小”):照相机就是利用了凸透镜处于位置_____(选填““或“”)时的成像规律

4)当蜡烛、透镜和光屏位于如图中所示位置时,光屏上成清晰的像,现在凸透镜右侧靠近透镜处放置一个远视眼镜,为使光屏上仍能成一清晰的像,可将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动

5)如图是用LED小灯泡制成的发光体,小明用该发光体替换如图中的蜡烛进行实验时,用黑纸紧贴发光体将虚线以上部分遮挡住,则光屏上可看到的像是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科学家猜测,A地海龟在春季是利用地磁场(如图)向南返回出生地,以下为相关研究。

1)在春季A地某屏蔽磁场的实验室中,无磁场环境下海龟无固定游向;当把海龟置于模拟地磁场中(用如图简化示意),图中1为磁体N极,2为磁体_____极,按科学家猜测,海龟应向_____游动(选填)。

2)地磁场在缓慢变化,科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向,并追踪地磁场的微小移动方向,发现_____,现象符合猜测。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明妈妈为奶奶买了一个电热足浴盆(如图所示),内部由加热系统和按摩系统两部分组成。加热系统的加热电阻额定电压220V,额定功率605W.问:

(1)小明帮奶奶泡脚时,向足浴盆中加入6kg初温为20℃的水,加热系统的加热电阻正常工作15min将水加热到40℃,此加热过程中水吸收的热量是多少?消耗的电能是多少?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)当小明家的实际电压是200V时,加热电阻工作的实际功率是多少?

(3)足浴盆按摩系统中的电动机工作电压是12V(按摩系统将交流电压转换为12V),工作电流为4A,其电阻为0.5Ω,电动机工作中因发热损失的功率是多少?

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