Question

【题目】为了比较甲乙两种不同液体吸热情况，某同学做了如图所示的探究实验，并在实验过程中记录了下表中的数据。

	质量/g	温度升高10℃所需时间/s	温度升高20℃所需时间/s	温度升高30℃所需时间/s
液体甲	30	96	202	323
液体乙	30	64	133	212

（1）该实验中，在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙，并用两个相同的酒精灯对其加热，这其中运用了常用的物理科学方法，即________。

（2）在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙 ________。

（3）对表中数据进行分析，液体乙的比热容________（选填“大于”、“小于”或“等于”）

液体甲的比热容。

Answer 1

【答案】控制变量法 吸收的热量 小于

【解析】

通过控制相同热源的不同加热时间来控制吸收的热量多少。

运用了控制变量法，控制变量法实质在于控制一个变量作比较，其余量均不变，该题中仅有液体不同这一个变量，质量、初温、加热方式均相同，则为控制变量法；由于使用相同热源进行加热，故认为加热时间越长吸收热量越多，加热时间相等时吸收热量相同，即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙吸收热量多少；由公式可知，当质量、温度改变量相同时，吸收热量越多，比热容越大，由表中数据可知，当质量、初温相同的甲、乙均升高10℃时，甲加热时间更长，故吸收热量更大，比热容更大。