【题目】某同学想测出一块鹅卵石的密度，于是他找来如下器材：天平（含砝码）、一个烧杯、细线（质量和体积均不计）、足量的水。探究过程如下：
（1）把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。
a、此操作中存在的问题是___________________；
b、该同学改正错误后，在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母。
（2）天平横梁在水平位置平衡后，该同学又进行了如下操作：
a、如图乙，鹅卵石的质量为＿＿＿＿＿g；
b、如图丙，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为72g；
c、如图丁，吊起用细线系好的鹅卵石，使其完全浸没在水中（不接触容器壁和容器底），此时测得总质量为97g；
d、该同学求出的鹅卵石体积为＿＿＿＿＿cm3，鹅卵石的密度为＿＿＿＿＿＿Kg/m3。
【答案】（1）没有把游码移到标尺左端的零刻度线处（或没把游码移至零刻度线处）
（2）67 25 2．68×103
【解析】
试题分析：（1）调节天平平衡之前需要把游码移到标尺左端的零刻度线处，操作错误是没有把游码移到标尺左端的零刻度线处（或没把游码移至零刻度线处）；（2）天平读数时将托盘中所有砝码质量相加，再加上游码所指刻度值，鹅卵石质量为50g+10g+5g+2g=67g，增加的砝码质量为m=97g-72g=25g=0．025kg；其所受重力为G=mg=0．025kg×10N/kg=0．25N；左盘中鹅卵石受到的浮力与鹅卵石对水的压力是一对相互作用力，因为天平是等臂杠杆，压力大小等于增加的砝码受到的重力相等，即：
，由阿基米德原理
可得：
，
，鹅卵石的密度为：
。
答案：（1）没有把游码移到标尺左端的零刻度线处（或没把游码移至零刻度线处）
（2）67 25 2．68×103
100分闯关期末冲刺系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】炎热的夏天赤脚走在水泥地上，感觉水泥地很烫脚而进入游泳池中又觉得池水很凉，这是因为水泥地比热容 水的比热容；当它们吸收相同的热量时，水升高的温度 水泥地升高的温度（选填“大于”“小于”或“等于”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，杯中放有一个用细线与杯底相连的小木块，细线体积忽略不计，当往杯中缓慢的匀速加水，直至木块完全没入水中（如图乙所示）．请你在虚线方框内，大致画出浮力F浮与时间t的图象．（温馨提示：ρ木＜ρ水）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究声音声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论： 。
（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： 。
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播远处的？针对这一问题，他们经过认真思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 。（选填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想 （选填①、②）是正确的。
（4）探究问题的过程常有下列步骤：
A、提出猜想假设
B、分析归纳
C、得出结论
D、实验研究
E、发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 （填字母序号）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电路电压保持不变，灯L1和L2上分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样，灯L3上标有“12V”，其它字迹模糊不清．当断开S1，闭合S、S2时，其中一盏灯能长时间保持正常发光；当断开S2，闭合S、S1时，电流表的示数为0.3A，忽略温度对灯丝电阻的影响．则下列判断正确的是（ ）
①当断开S1、闭合S和S2时，灯L1的实际功率为1.5W
②电源电压为12V
③灯L3的额定功率为6W
④灯L1和L3的电阻之比为3：10
⑤当断开S1、闭合S、S2时，L1的亮度小于L2
⑥将S1更换为电压表，闭合S、S2时，电压表示数为9V．
A. 只有①④⑤⑥正确 B. 只有①②③正确
C. 只有①⑥正确 D. 只有⑥正确
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
（1）这个铜球的总体积？
（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为1.282kg，求注入液体的密度？（锅的密度为8.9×103kg/m3）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在物理实验课上，张扬和同组同学正在进行“测定金属块的密度”的实验探究：
（1）在实验之前，张扬发现天平指针位置如图甲所示，一时不知所措，同组同学提醒他：你应该先将游码移至称量标尺左端的零刻度线处，然后将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调，使指针尖对准分度标尺中央的红线．
（2）张扬调节好天平平衡后，把金属块放在左盘，在右盘加减砝码的过程中发现：若向右盘加一个最小的砝码，指针就偏向中央红线的右边，若拿掉这个最小的砝码，指针又恢复到甲图所示情形，请你提醒张扬，他的下一步操作应该是 ．
（3）张扬完成操作后，右盘内所加砝码和游码位置如图乙所示，则此金属块的质量是 g；
（4）然后张扬用一段棉线系住金属块，使之浸没在量筒内的水中（如图丙所示），然后取出金属块，量筒内水的体积为20ml，则此金属块的密度为 kg/m3，张扬计算出的金属块的密度值会 （选填“偏大”或“偏小”），你判断的依据是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收转化为内能（其中红外线尤其显著）．许多车主为了隔热，给汽车玻璃贴上太阳膜．某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究：
①如图所示，在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）．
②打开红外线灯，观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数．
③改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm，重复步骤②
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验．
（1）本实验还需要的测量工具有 ______ ； ______ ．（写出2种）
（2）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验采用的方法是： ______ ．
（3）为了使本实验的结果更可靠，还需改变哪些变量进行多次实验？（写出2点） ______ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A. 滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大
B. 电路的总功率最大值为10．8W
C. 小灯泡的电功率最小值为0．75W
D. 滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com