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关于浮力,下列说法正确的是
A.在水中会下沉的金属块不受到浮力
B.浮力的大小与物体浸没的深度有关
C.浮力的大小与物体的形状有关
D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的
D

试题分析:A.浮力是由于物体上、下表面在液体受到的压力不同而产生的,故在水中会下沉的金属块也受到浮力,A错误;
B.浮力的大小与物体排天液体的体积有关,与浸没的深度有关,B错误;
C.浮力的大小与物体排天液体的体积有关,与物体的形状无关,C错误;
D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的,是浮力产生的根本原因,故D正确;
故选D。
点评:关键是理解产生的原因和阿基米德原理内容的含义,知道浮力的大小与物体的开关和浸入液体的深度无关。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

综合实验—两个验证实验(可以配图说明):
(1)请你设计一个小实验,验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的”
(2)小雨要验证“斜面越长越省力,但使用斜面不省功”,请你完成实验设计方案:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,将某种材料的牙膏皮卷成团放入水中,牙膏皮沉入水中,这是因为重力比浮力______(大/小),再将牙膏皮弄成空心后,能立在水中,此时受到的重力_________,受到的浮力________。(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为0.6kg、体积0.5dm3的物体,在水中静止时,球所受的浮力为     N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.

第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为    N.
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图乙所示,则铜块排开水的体积为____mL,根据F=G=ρgV可计算出浮力.通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是    
第二小组:探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中方法   (填“1”或“2”),另一方法不可行的原因:     .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相等的铜、铁、铝三个实心球,它们在水中静止时,所受浮力最 
大的是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
A.铜球B.铁球C.铝球D.一样大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,完全是依靠空气的浮力而升空的物体是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力。

(1)弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为__________N。当把物块浸没在水中称时,读数__________2.5N(填“大于”、“小于”或“等于”)。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟_________     __   有关。
(2)该同学记录了实心铝块的底面在水面下不同深度h 时, 弹簧测力计的读数F ,并建立直角坐标系画出F—h的关系图象, 你认为,他所画出的关系图象应是图中的        。  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮(如图所示),已知某游轮满载时的排水量是4860t,吃水深度(指水面到船底的深度)是2.7m。

(1)计算满载时游轮的总重是多少牛?
(2)当该游轮从长江开到海里时,吃水深度是变大还是变小?请说明理由。

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