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目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮(如图所示),已知某游轮满载时的排水量是4860t,吃水深度(指水面到船底的深度)是2.7m。

(1)计算满载时游轮的总重是多少牛?
(2)当该游轮从长江开到海里时,吃水深度是变大还是变小?请说明理由。
(1)4.86×107N(2)因为游轮从长江开到海里,重力不变,受到的浮力不变,根据阿基米德原理,游船排开的水的重力不变,而海水的密度大于江水的密度,所以船排开水的体积变小,吃水深度减小。

试题分析:轮船满载时由于漂浮,受到的浮力等于重力,根据阿基米德原理,浮力排开的水的重力;船从长江驶入大海,浮沉情况不变,仍然是漂浮状态,所以受的浮力大小不变.排水量指排开水的质量,从排开水的重力进行分析.(1)根据阿基米德原理,游船受到的浮力
F=G=mg=4.86×106kg×10N/kg=4.86×107N(1分)
根据二力平衡的条件,游船的总重G=F=4.86×107N(1分)
(2)因为游轮从长江开到海里,重力不变,受到的浮力不变,根据阿基米德原理,游船排开的水的重力不变,而海水的密度大于江水的密度,所以船排开水的体积变小,吃水深度减小(2分)。
点评:本题以轮船为载体考查浮力的相关知识,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力,体现了物理和生活的联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于浮力,下列说法正确的是
A.在水中会下沉的金属块不受到浮力
B.浮力的大小与物体浸没的深度有关
C.浮力的大小与物体的形状有关
D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是 (      )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

试验桌上有如下器材:量程符合实验要求的弹簧测力计一个、一个大水槽里盛有足够深的水、符合实验要求盛有适量水的量筒一个、体积相同的钩码六个。请你利用上述器材设计一个实验,证明:“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”
(1)写出主要的实验步骤;
(2)设计出实验数据记录表格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一不吸水木球,其质量为10g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中,当木球静止时,溢出水的质量为10g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3
A.5gB.8gC.10gD.16g

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小球先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到的液体压强最大的是(  ) 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程,
 
(1)通过图中_______和____两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_________(选填代号即可)。
(3)在进行交流时,某同学打算利用上述器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”。①他首先通过B步骤测出了石块的重力G;然后在C步骤中读出测力计的示数为F1;接下来这位同学需要进行的操作是___________________________________          ____________      。
②请你写出对实验结论的预测和分析:                     ________     ____________________          _________________________         。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一艘油轮在长江里航行时排开水的质量为5800t,则它受到的浮力为____N;在它由长江驶入大海的过程中,它所受到的浮力将_________(填“增大”、“不变”或“减小”) ,排开水的体积将____________(填“增大”、“不变”或“减小”)。 (g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个皮球重2 N浮在水面上,有一半浸入水中,这时皮球所受的浮力为_____ N,若用力把皮球全部按入水中时,则皮球所受浮力为 _____ N.

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