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    【题目】小丽对教室内的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）

    A.中学生课桌的高度约80 cmB.一满盒粉笔的质量约10 kg

    C.某同学立定跳远的成绩为10 mD.中学生正常步行的速度为5 m/s

    【答案】A

    【解析】

    中学生课桌的高度在80cm左右，A符合实际；一满盒粉笔的质量在0.5kg左右，B不符合实际；某同学立定跳远的成绩约为2m，C不符合实际；中学生正常步行的速度为1.1m/s，D不符合实际。故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面 体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中 体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（ ）
    A.18N
    B.14N
    C.8N
    D.10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”．

    （1）在两个相同易拉罐中分别加入（选填“质量”或“体积”）相同的沙子和水，用相同酒精灯进行加热，使水和沙子的加热方式相同，从而可以通过比较（填序号），就可以比较两种物质吸收热量的多与少．
    A、加热时间 B、温度计示数的变化
    （2）仔细分析小明同学实验方案，发现存在不足，请你指出不足，并提出相应的改进意见． ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力 0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_______m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲_______V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_______F乙；两次杯底对桌面的压强p甲和p乙的大小关系是p甲_______p乙。（选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是

    A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的

    B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高

    C. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热

    D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图所示电路，选用分别标有“1.5V　0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字样的 小灯泡L1、L2、L3 ， 测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．

    （1）他将灯L1接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
    （2）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，然后计算出此时灯L1的电阻为Ω，实际功率是W．
    （3）换上灯L2 ， 闭合开关，为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率．换上灯L3 ， 做第三次实验，并将实验数据记录在下表．

    次数

    灯泡

    I/A

    U/V

    R/Ω

    P/W

    1

    L1

    0.2

    2

    L2

    1.6

    8

    0.32

    3

    L3

    2.4

    12

    0.48


    （4）请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象．
    （5）分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成关系．
    （6）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（ ）
    A.乙、甲、丁、丙
    B.甲、乙、丙、丁
    C.乙、丁、甲、丙
    D.甲、乙、丁、丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物连接成实验电路．
    （2）小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是 ．
    （3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了．如果要使灯泡正常发光，小刘应该使灯泡连端电压为V．
    （4）小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为W．
    （5）若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为的滑动变阻器．

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