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【题目】某同学做用电流表、电压表测电阻的实验,可供选择的器材有:电源2个(电压分别为6伏、4.5伏),滑动变阻器2个(分别标有"的字样),待测电阻Rx(估计阻值约为19欧),电压表、电流表、电键各1个和导线若干。他选用器材,按图连接电路,且步骤正确。闭合电键,发现电流表的示数为0.2安。试完成下列问题。

①该同学在实验中所选用的电源电压为________伏,所选用的滑动变阻器的最大电阻为______欧。

②当该同学移动滑动变阻器的滑片到中点时(即连入电路中的电阻为变阻器最大值的一半),电流表的示数为0.24安,此时电压表V的示数为_______伏。他继续移动滑动变阻器的滑片,发现电路中的最大电流为0.3安,此时电压表V的示数为________伏。

③根据以上信息可得Rx阻值的平均值为________欧。

④如在实验过程中发现电流表发生故障(已坏)而不能使用了,则该同学通过思考决定用____替代____仍可测得Rx的阻值。

【答案】6 10 4.8 6 20 定值电阻 变阻器

【解析】

[1][2]根据欧姆定律可知,电路中的电压可能是

所以所选用的电源电压为6V,所选用的滑动变阻器的最大电阻为

[3]当该同学移动滑动变阻器的滑片到中点时,滑动变阻器两端的电压是

根据串联电路电压规律可知电压表V的示数为

[4]当电路中的最大电流为0.3安时,滑动变阻器接入电路中电阻为零,此时电压表V的示数为6V

[5]由上述可知

可得Rx阻值的平均值为

[6][7]如在实验过程中发现电流表发生故障(已坏)而不能使用了,则该同学通过思考用决定用定值电阻替代变阻器仍可测得Rx的阻值,具体做法是,把电压表并接在定值电阻两端,测得电压,再根据欧姆定律求得串联电路的电流,再把电压表并接在Rx的两端,根据可求得Rx的电阻大小。

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【题目】如图甲所示的电路中,为定值电阻,R为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,调节滑片Pa端移动到b端过程中,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求:

1)电路中电流最小时,30s内电流通过电阻R做的功;

2)电源电压和定值电阻

3)电路中电流最大时,电阻消耗的功率。

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【题目】小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,如图所示.

(1)小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有________ 性而相互吸引搭成的

(2)相邻的两枚硬币的边缘A、B是________ 名磁极.

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【题目】如图所示是“探究改变物体内能”的实验。

(1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过________(选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。

(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后,内能________(选填“增大”“减小”或“不变”),温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)的缘故。

(3)我们发现,用这种方式改变物体的内能时,能量是在________能和________能之间相互转化的。

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【题目】图所示电路中,电源电压不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,则(

A.A表示数与表示数的差值变大

B.A表示数与表示数的比值变小

C.V表示数与A表示数的比值变大

D.V表示数与表示数的乘积变大

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【题目】如图所示,轻质弹簧下悬挂一个条形磁铁 ,磁铁下方有一 通电螺线管,为使悬挂磁铁的弹簧伸得更短些,下列措施中正确的是(  )

A.滑片Pb端滑动

B.滑片Pa端滑动

C.螺线管内插入铁芯

D.把电源两极对调

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【题目】如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差比右侧的大。下列说法正确的是

A.左侧容器中的电阻丝与右侧容器中的电阻丝并联连接

B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系

C.该装置不能用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系

D.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化。开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度____(填变亮变暗不变),电流表的示数为I2。若I1:I2=23,则RL:R=____

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【题目】为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述,正确的是

A.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关

B.乙装置电流通过电阻R2R1产生的热量多

C.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

D.比较相同通电时间内ac两温度计示数变化,可探究电流产生的热量与电流是否有关

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