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【题目】一只小虫落在小李的新铅笔上,小李突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端,用停表测出时间,并用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示,铅笔的长度是_________cm,小虫爬行的时间是_________s。

【答案】18.00 10

【解析】

①图中刻度尺的分度值为1mm,起始端从零开始,末端刻度值为18.00cm,因此铅笔的长度是18.00cm.②图中,在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“0”一侧,所以分针指示的时间为0min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在10s处,所以秒针指示的时间为10 s,即秒表的读数为10s..

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)请你指出图1甲中实验操作错误之处是

2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

96

98

98

98

98

98


2min温度计示数如图1乙所示,此时水的温度是

3)图2 (填“a”“b”)是水在沸腾时的情况.分析表中数据可知:此时水的沸点为

4)水在沸腾过程中,温度将 (填升高降低不变),并看到有白气不断从烧杯中冒出,这些白气是由于水蒸气 (物态变化名称)而产生的.

5)加热过程中发现,水烧开所需时间太长,其原因可能是: (写出一种)

6)该装置中石棉网的作用是 ;烧杯上纸盖的作用是

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【题目】实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向 , 大小;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5F6
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1

B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;

D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n

(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是__________

(2)错误的步骤应更正为_____

(3)某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?_____

A.铜丝本身粗细不均匀 B.读数时由于粗心,小数点记错位置

C.刻度尺本身刻度不均匀 D.每次排绕的松紧程度不相同

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【题目】下列各图正确的是( )
A.磁极的磁感线
B.光的折射
C.物体做匀速直线运动
D.杠杆的力臂

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【题目】如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光,发生这一现象的原因可能是( )

A.灯丝断了
B.灯泡短路
C.开关接触不良
D.插座短路

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【题目】请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况,判断出甲、乙两船的运动情况( )

A.甲船可能向右运动,乙船可能静止

B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动

C.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动

D.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动

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【题目】小莉将一颗灵山荔枝放入水中,发现荔枝下沉,如图所示,荔枝受到的浮力重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);该荔枝的体积是15cm3 , 它在水中受到的浮力是N.

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【题目】小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,经历了以下过程.

(1)在阳光下测定凸透镜的焦距(如图甲所示).实验表明,凸透镜对光线有作用,该凸透镜的焦距为 cm.
(2)点燃蜡烛后,调节烛焰中心、中心和光屏中心大致在同一高度上.
(3)在实验过程中,当蜡烛与透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是(选填“放大”或“缩小”),倒立的像,生活中的是利用这个规律制成的.

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