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【题目】如图所示,电阻为10Ω,电源两端电压为6V,开关S闭合后,求:

(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻为40Ω时,通过电阻的电流

(2)为了使通过电阻的电流为0.2A,则滑动变阻器接入电路的电阻阻值为多大?

【答案】(1)0.12A;(2)20Ω

【解析】

(1)根据电阻的串联和欧姆定律计算滑动变阻器接入电路的电阻R2 40Ω时电路中的电流,即为通过电阻R1 的电流;

(2)先根据欧姆定律计算电路总电阻在由电阻的串联特点计算滑动变阻器接入电路的电阻

(1)由电路图知道,滑动变阻器R与定值电阻R1 串联,所以,当滑动变阻器R接入电路的电阻R240Ω时电路的总电阻是:

由欧姆定律知道,电路的电流是:由

由于串联电路中各处的电流相等,

所以,此时通过电阻R1 的电流为0.12A;

(2)当通过电阻的电流为0.2A时,电路的总电阻是:

滑动变阻器接入电路的电阻阻值是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮)。

____

(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察_____(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_____(选填“A”或“B”)端移动.

(3)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_____示数(选填“有”或“无”).

(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的U﹣A图象,由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。该实验中,可供选择的滑动变阻器有甲“5Ω 1A”和乙“10Ω 0.5A”,你应选择_____。(选填“甲”或“乙”)

(5)小李认为利用此装置也可测出小灯泡的额定功率,你若也这样认为,则它的额定功率为_____W(若不能测出,则填“无法测出”),小李同时提出,利用此装置还可探究电流与电压的关系,为此,他们小组争论不休,你认为

_____(选填“能”或“不能”)。

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【题目】如图所示,开关闭合时,电磁铁上端为N极,下端为S极,在图中括号内标出控制电路电源的正负极,并将工作电路图连接完整.要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转.

_______

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【题目】小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:

1)当滑动变阻器的BC两个接线柱接入电路中,滑片PA端移动时,灯L (填变暗”“不变变亮).

2)当滑动变阻器的AD两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片P应向 端移动.

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【题目】大多数金属导体的电阻在温度升高时一般会_______(填“变大”、“变小”或“不变”),因此,家中的白炽灯,不发光时灯丝的电阻比正常发光时的电阻要________,刚闭合开关瞬间通过灯丝的电流比正常发光时要________,这也是为什么常常在开灯的一瞬间灯泡会烧坏的原因。

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【题目】如图所示,规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2两个物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计摩擦),下列说法中正确的是( )

A.若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率较高

B.若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高

C.若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率较高

D.若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高

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【题目】两个电阻,分别标有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字样.将它们串联后接入电路使用,那么电路中的电流不能超过 A,电路两端的电压不能超过 V;将它们并联后接入电路使用,那么电路两端的电压不能超过 V,干路电流不能超过 A.

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【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙坑的深度分别为h1

h2,C、D两球陷入沙坑的深度为h3,且h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过_____来反映的。

(2)比较A、B两球,发现B球陷人沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,_____

(3)比较_____两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体的质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大。

(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径_____(选填“有关”、“无关”)。

(5)本实验中采用的物理方法有__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究电生磁:

装置

结论作图

①根据如图1可知,电流的磁场方向与___________方向有关;

②根据如图2可知,通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似;

③根据如图3可知,电磁铁磁性的强弱跟__________有关;

④要使如图3中乙电磁铁的磁性增强,可以_________________

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