分析 (1)由图乙可知物体的重力,由图丁可知物体浸没水中时弹簧测力计的示数,利用称重法求出物块浸没在水中时所受到的浮力;
(2)溢水杯的水没装满,会导致有一部分水没有排出溢水杯;
(3)根据阿基米德原理戊图与甲图测力计的读数差;
(4)排开水的重力等于水和小桶的总重力,减去小桶的重力,小桶中原来沾有少量水,相当于自身重力增加,不影响最后所计算的二者之差;
(5)若减去的是不沾水的小桶的重力,则相当于所减重力小了,则所求的排开水的重力变大了.
解答 解:(1)由图可知,物块浸没在水中时所受到的浮力等于乙、丁两图的示数之差,即F浮=2.0N-1.6N=0.4N;
(2)实验中,若溢水杯的水没装满,导致排出来的水变少,则本实验测量的F浮>G排.
(3)若溢水杯装满水,则戊图与甲图测力计的读数差应该与物体实际所受浮力大小相等,即等于0.4N.
(4)将桶中水倒掉,再将石块用抹布擦干,然后重复甲、乙、丙、丁、戊五步骤,并记录数据.这一过程中,甲步骤测的是湿的小桶的重力,而后面也是用这只小桶接水,最后求出二者之差,因此,虽然小桶的重力相当于增加了,但最终的测量结果并不受影响,因此小丽同学的分析是错误的.
(5)若上述(4)步骤中,空桶仍然没擦,但小组直接用了第一次所测空桶和实心物块的重力,直接完成丙、丁、戊,则在求排开水的重力时,相当于所减小桶的重力小了,则所求的排开水的重力变大了.最终结果为F浮<G排.
故答案为:(1)0.4;(2)>;(3)0.4;(4)错误;(5)<.
点评 解答本题的关键是要明确阿基米德原理探究实验中各步骤的正确顺序,尤其是一些实验细节的处理对实验误差的影响,要求我们必须细心作答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 下滑过程中支持力对小朋友要做功 | |
| B. | 下滑过程中小朋友的重力势能增加 | |
| C. | 在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 | |
| D. | 整个运动过程中小朋友的机械能守恒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 插座a内发生了短路 | B. | 灯L的灯座发生了短路 | ||
| C. | 开关S内发生了短路 | D. | 开关S和灯L是并联的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 | |
| B. | 粗、细相同的两根导线,较长的那根电阻一定较大 | |
| C. | 将铝导线拉长后接入电路,电阻增大 | |
| D. | 长度相同的两根铜导线,较细的那一根电阻较大 |
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