Question

【题目】小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

ａ．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｂ．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

ｃ．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离

请针对以上操作回答下列问题：

(1)以上操作中错误的一次是_____ （ 选填“a”“b”或“c” ）。

(2)当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是（________）

A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

B.小车受到的重力和小车对木板的压力

C.小车受到的重力和木板对小车的支持力

(3)进行实验时，每一次都让小车从斜面上同一高度由静止自由滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始_____相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来推断阻力对小车运动的影响。

(4)纠正错误后，多次实验并进行分析，进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动。

(5)在该实验的基础上，你还能进行的探究实验是：_____。

Answer 1

【答案】b C 初始速度 距离 匀速直线 探究影响动能大小的因素

【解析】

（1）[1]在b步骤的操作中，“将棉布铺在斜面和木板上”是错误的，应该只把棉布铺在木板上，不能铺在斜面上。
（2）[2]当小车在水平木板表面上运动时：
A．小车具有惯性，而不存在所谓的惯性力，故A不符合题意；
B．小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C符合题意。

故选Ｃ。

（3）[3]在探究小车的运动情况与阻力的关系时，应控制其他条件保持不变，因此，让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下是为了让小车的初始速度相等。

[4]通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离来推断阻力对小车运动的影响。阻力大，小车运动的距离近；阻力小，小车运动的距离远。

（4）[5]在实验的基础上，通过进一步推测可得出：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。
（5）[6]添加上一块木块，让小车从斜面的不同高度滑下来，通过木块被推动距离的远近来判断动能的大小，故可以探究影响动能大小的因素。