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【题目】如图所示,电源电压为9V且保持不变,,电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V.

1)只闭合开关S1.的滑片在中点时,电压表的示数为3V,求的最大阻值.

2)只闭合开关S3.的滑片移到阻值最大处时,灯L正常发光,此时电流表示数为0.15A,求灯L的额定电压.

3)只闭合开关S2S4,在电表安全的情况下,求电路的最大总功率.

【答案】(1)(2)3V(3)5.4W

【解析】

(1)由题图可知,只闭合开关S1时,串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电流中的电流;由串联电路电压的特点可知,此时两端的电压是:

由欧姆定律得,此时流过的电流是:

的滑片在中点时:

所以的最大阻值是

(2)由题图可知,只闭合开关S3.的滑片移到阻值最大处时,的最大电阻与灯L串联,电流表测量电路中的电流;由欧姆定律得,此时两端的电压是:

由题意可知,此时灯L正常发光;由串联电路电压特点可知,灯L的额定电压是:

(3)由题图可知,只闭合开关S2S4时,与灯L并联,电流表测量干路电流;由于电流表的量程为00.6A,所以电路中的最大电流是0.6A;电路的最大总功率是:

答:(1)的最大阻值是

(2)L的额定电压是3V

(3)电路的最大总功率是5.4W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(10Ω15Ω),三只滑动变阻器:甲‐“10Ω 1.5A”;乙‐“20Ω 1.5A”;丙‐“50Ω 1A”),导线若干。

1)在连接电路的过程中,开关应处于_________状态,如图,闭合开关前,还应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)。闭合开关后,发现电流表示数为0A,电压表指针偏转超过量程。你认为造成这一现象的原因是__________________

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

2)阳光小组的同学在探究时,先将的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值。接着断开开关,取下电阻,换接10Ω的电阻(滑动变阻器滑片位置未动),当他们接入10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向_________端移动(选填“左”或“右”),直至电压表的示数为_________V,再次记下电流值。

3)接着阳光小组的同学换用15Ω的电阻重复上述实验,得到了表中的实验数据,分析数据得出:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________

4)阳光小组的同学实验时所选择的滑动变阻器规格是_________(选填“甲”“乙”或“丙”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知物体A的内能小于物体B的内能,下列说法中正确的是(

A.物体A的温度一定低于物体B的温度

B.物体A的质量一定小于物体B的质量

C.物体A有可能可以把热量传递给物体B

D.当物体的温度降到0℃,其内能为零

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率实验中,提供如下器材:电源(电压8V),小灯泡(额定电压2.5V),定值电阻(10Ω20Ω),电流表(0~0.6A0~3A),电压表(0-3V0~15V),滑动变阻器(20Ω 2A),开关若干、导线若干。

1)小华设计了如图1的电路,请用笔画线代替导线,完成图2实物电路的连接。

______________

2)实验时,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为________W

实验序号

1

2

3

4

5

电压U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.27

0.30

0.33

3)分析表格数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而_______。根据数据还可判断出,小华在实验中选用的是R0=______Ω的定值电阻。

4)另一小组实验时电流表损坏,请利用余下器材帮助该小组设计一种仅用电压表测量小灯泡额定功率的方法。要求:只连接一次电路,所测物理量与最终表达式均用物理符号表示,如UR0等。

①将设计电路图画在方框中;

______________

②实验中,电压表量程选择_________(填“0~3V”“0~15V”);

③简要说明测量步骤:______________________________

④写出最终计算式P=______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个电路中,电源电压和电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,不能测出小灯泡电阻的电路图是(假设小灯泡都在安全状态下工作) ( )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则下列说法中正确的是

A.串联后,三只小灯泡都可以正常发光

B.串联后,每只小灯泡的电阻为24Ω

C.串联后,每只小灯泡的实际功率为0.8W

D.串联后,每只小灯泡的实际功率为0.96W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学为了探究“通过导体的电流大小与导体两端的电压大小的关系”,他选用了下列符合实验要求的器材:电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、定值电阻各一个,导线若干,并按照要求 设计了如图所示的实验电路图。

1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:

将电压表、电流表调零,断开开关 S,按电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片 P 使其接入电路的阻值最大;

闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片 P 到适当位置,读出此时定值电阻 R 两端的电压U及通过它的电流I,并将数据记录在表格中;

_____,读出此时定值电阻R两端电压U及通过它的电流I,并将数据记录在表格中;

仿照步骤③,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中。

2)小明通过实验记录的数据如表所示,为了进一步分析通过定值电阻的电流与电压的关系,他根据实验数据绘制出 IU 图像,如下图所示,请你选出能正确反映通过定值电阻的电流与电压关系的图像是_____。(单选,填写图像下的字母)

U/V

0.6

1.0

1.6

1.8

2.4

2.8

I/A

0.06

0.1

0.16

0.18

0.24

0.28

3)小明在完成上述实验之后,想继续探究“通过导体的电流与电阻大小的关系”,他需要添加的器材是_____

4)请你帮助小明设计出探究“通过导体的电流与电阻大小的关系”的实验表格_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是探究“二力平衡条件”的实验装置图。

(1)实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的_____更小,从而减小对实验结果的影响。

(2)在实验开始时,由于粗心只在左盘中放入砝码,小车立即向左运动,在运动过程中,左盘中砝码的重力势能将__,动能将__(选填“变大”、“变小”或“不变” )

(3)当两个盘中分别放上两个相同的砝码后,小车静止在桌面上,这说明二力平衡时,两个力的大小___

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断正确的是

A. 该物质熔化过程持续了25min

B. 该物质是晶体,熔点为80℃

C. 在第30min,该物质处于固液共存状态

D. 在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量

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