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    将在熔化过程中的冰放到0℃的恒温箱后（ ）
    A．冰继续熔化
    B．冰不能继续熔化，原来的冰熔化成的水在开始凝固
    C．冰不继续熔化，水也不凝固
    D．如果冰的质量太少，它将继续熔化
    【答案】分析：冰熔化的条件：达到熔点0℃，不断吸收热量．
    水凝固的条件：达到凝固点0℃，不断放出热量．
    解答：解：正在熔化的冰温度是0℃，冰熔化成的水温度是0℃．
    放在0℃的恒温箱后，0℃的冰不能继续吸收热量，不能继续熔化．0℃的水不能继续放出热量，不能凝固．
    冰是否熔化，水是否凝固，跟冰和水的质量无关．
    故选C．
    点评：抓住正在熔化的冰温度是0℃、冰熔化的条件、水凝固的条件是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

    （1）图乙是
    冰
    （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是
    52
    ℃．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要
    吸收
    （选填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）其中一个实验小组安装的实验装置如图．该装置存在的不足是
    受热物质受热不均匀
    ．
    （4）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
    冰的温度/℃ -20 0 0 0 0 10 20 30 …
    冰的状态 固态 固、液 固、液 固、液 固、液 液态 液态 液态 …
    蜡的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6 …
      固态 固态 固态 粘稠 变稀 液态 液态 液态 …
    分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：
    冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置，某实验小组的同学记录的数据如表所示，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象．

    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
    冰的温度/℃ -4 0 0 0 0 2 4 6 …
    蜡的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6 …
    （1）图乙是实验小组画出的
    冰
    冰
    熔化时温度随时间变化的图象，由此可知该物质的熔点是
    0
    0
    ℃，在第2分钟末该物质处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．该物质在熔化过程中的特点是
    不断吸热但温度保持不变
    不断吸热但温度保持不变
    ．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回少背后，冰和蜡又继续熔化，说明固体融化时需要
    吸热
    吸热
    ．（选填“吸热”或“放热”）
    （3）分析表格中的数据，你发现冰和蜡在熔化过程中的不同点是
    冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度
    冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

    （1）图乙是     （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是     ℃。
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要      （选填“吸收”或“放出”）热量。
    （3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：                                           。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省淮南市潘集区八年级第一学期第二次联考物理卷 题型：实验题

    如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

    （1）图乙是     （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是     ℃。
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要      （选填“吸收”或“放出”）热量。
    （3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：                                           。

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    科目：初中物理 来源：《第4章 物质形态及其变化》2011年单元测试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．

    （1）图乙是 ______（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ______℃．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要 ______（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）其中一个实验小组安装的实验装置如图．该装置存在的不足是 ______．
    （4）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：
    时间/min1234567…
    冰的温度/℃-20102030…
    冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态…
    蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…
     固态固态固态粘稠变稀液态液态液态…
    分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______．

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