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    一个物体做匀速圆周运动，则此物体（    ）
    A．一定受力，但不一定受平衡力B．一定受力，且一定受不平衡力
    C．一定不受力D．可能受力，也可能不受力
    B

    试题分析：物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变，但是运动的方向却发生了改变，所以运动状态发生了改变，说明物体一定受到力并且受到的力一定不是平衡力，故选B。
    点评：解决本题的关键是熟知力与运动的关系，明白历史改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
     
    (1) 实验中，他应_________拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．此时是利用                原理来得到摩擦力的大小的。
    (2) 比较图____________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；比较甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_______有关，且接触面越______，摩擦力越大．
    (3) 小明还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到_____力的作用，且该力的大小与____力的大小有关．
    （4）在乙图实验中，当在木块上放一重为1N的砝码时，砝码与木块一起做匀速运动，则此时砝码受到木块的摩擦力为（   ） 
    A．1NB．大于1NC．大于0N但小于1ND．0N
    (5) 上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了．这是利用增大_________的方法增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列运动的物体中，受力平衡的是（   ）
    A自由下落的苹果       B.加速上升的火箭 
    C 沿斜面匀速下滑的木块  D.减速行驶的机车。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于力的说法中，正确的是（       ）
    A．运动的物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
    B．物体只有受到力的作用，才能运动
    C．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
    D．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体重100N，当在水平地面上滑动时所受摩擦力是30N；将物体匀速提起时的拉力为F1；在水平地面上匀速运动时，物体所受拉力为F2，则F1、F2的大小分别是    (    )
    A．100N，100NB．30N，30NC．100N，30ND．30N，100N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
    (1) 瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到                  的作用。
    (2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的             和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则
    A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力
    B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力
    C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
    D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的，如图所示。
     
    （1）从实验中可知：当木块受到的两个力F1和F2的大小          ，它们的方向          且在同一直线上时，木块才能平衡。
    （2）如果图中左边钩码为10g，右边钩码为11g，木块仍然保持静止，那么造成这种现象的原因是因为木块和桌面之间存在              。

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