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一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则
A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力
B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力
C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力
B
A.课本受到的重力,受力物体是课本,方向竖直向下,大小就等于课本的重力;桌面对课本的支持力受力物体是课本,但大小是课本和文具盒的总重力,所以不是一对平衡力;B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力,B选项正确;C.课本对文具盒的支持力,大小等于文具盒和课本的总重力;文具盒对课本的压力等于课本的重力,不是是一对平衡力;D.桌面对课本的支持力,大小等于课本和文具盒的总重力,文具盒对课本的压力等于文具盒自身的重力,不是一对相互作用力。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是(   )
A.小刚一定受到平衡力的作用
B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力
C.狗由于静止不动,所以没有惯性
D.小刚拉绳的力与绳拉狗的力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体做匀速圆周运动,则此物体(    )
A.一定受力,但不一定受平衡力B.一定受力,且一定受不平衡力
C.一定不受力D.可能受力,也可能不受力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲乙两伞兵在空中匀速下降,两人(包括装备)的总质量相等.甲下降的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力FF之比是
A.3:5B.2:5C.5:3D.1:1

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在____________位置平衡,这样做是为了便于测量_______________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功,速度可达声速的2.35倍。
(1)若以680m/s的速度飞行,10秒内可飞行     m;飞行时,以       为参照物,飞行员是静止的;
(2)机翼的横截面设计成如图所示的形状,这是为了利用流体压强的特点给飞机提供升力,使飞机升空的力施力物体是_____。

(3)歼20飞机具有一定的隐身功能,能够躲避雷达的“眼神”,这主要是由于飞机的机身对         (选填“电磁波”或“超声波”)有较强的吸收作用。
(4)飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线,这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险,还有些飞机不装搭地线,而是采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种轮胎一定是_____(选填“导体”或“绝缘体”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

体育课上有爬绳和爬竽两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竽匀速向上爬,设爬绳时受到的摩擦力大小为F1,爬竽时受到的摩擦力大小为F2,则F1_____F2(填">"或"="或"<")

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,用100N的力拉着物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进,若A受到的摩擦力是20N,则B受到的摩擦力是_____N,B物体的速度是_____m/s 。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按题目要求作图(每题2分,共6分)
(1)如图甲所示,一束光线从空气斜射入水中.请画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)如图乙所示是一种抽水的装置,分别画出杠杆受到的阻力示意图和F1的力臂L1
(3)一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动,不计空气阻力,请画出图丙中物体受力的示意图。

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