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13.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象,回答下列问题:
(1)试管放在烧杯中的水加热其目的是:使冰受热均匀,延长熔化时间,便于观察实验现象便于记录时间和温度
(2)实验中用到的测量仪器有:温度计,停表.
(3)冰熔化用了10min.
(4)分析图象可知,冰熔化的规律:吸热,温度保持不变.
(5)通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图象,你认为图丙(选填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题,你这样判断的依据是水的比热容较大,质量相同的水和冰吸收相同的热量,水升温应较慢.

分析 (1)采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;
(2)本实验需测量温度和时间;
(3)冰熔化开始到熔化结束,为冰熔化时间;
(4)分析图乙的温度-时间图象得出答案;
(5)根据吸热公式Q=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,在质量一定时,升高相同的温度,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长一些.

解答 解:(1)将装有固体碎末的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体碎末的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
(2)该实验需要测量温度的仪器和测量时间的仪器,故是实验中用到的测量仪器有:温度计;停表.
(3)由图乙可知,冰熔化用了15min-5min=10min;
(4)晶体在熔化过程不断吸收热量,温度不变;
(5)观察图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长,所以图丙的CD数据有问题.
故答案为:(1)使冰受热均匀,延长熔化时间,便于观察实验现象便于记录时间和温度;
(2)温度计,停表;
(3)10;
(4)吸热,温度保持不变;
(5)丙,水的比热容较大,质量相同的水和冰吸收相同的热量,水升温应较慢.

点评 观察晶体与非晶体图象要学会看关键点,这样才能做出准确的判断.吸收公式Q=cm(t-t0)是我们应该重点掌握的,运用中注意温度的变化值是多少.

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4.某次搬运中,工人需要将横躺在地的空油桶沿C点推上一级台阶(如图为油桶的横截面).已知空桶质量为65千克,横截面直径为0.5米,台阶高0.1米,据此回答:
(1)将油桶推上台阶至少需要做功65焦.
(2)如果小敏选择在油桶的D点(CD与AB平行)作用一个竖直向上的推力F,且F始终竖直向上,那么在将油桶推上台阶前F将始终始终减小(选填“始终减小”先增大后减小“或”始终不变“).

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1.如图,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定.
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在此过程中条形磁铁受到的摩擦力方向为向右,大小逐渐增大.

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8.(1)按要求给滑轮组绕线.(G为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)
(2)已知物体的重力用G表示,滑轮的重力用G表示,请证明机械效率与物重和滑轮重有关.
(3)物体质量越大,滑轮质量越大,机械效率越小.

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18.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且 h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙子的深度来反映的;
(2)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关(选填:“有关”或“无关”).
(3)比较A、C两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越高,物体的重力势能越大.
(4)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此 可得出结论:高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大.
(5)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为动能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为内能.

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5.目前我国正实施“登月工程”,嫦娥二号已登月成功,小华查阅资料发现月球的引力大约是地球的六分之一.她思考,若把一些物理实验搬到月球上还能进行吗?①天平测物体的质量;②用弹簧测力计测量物体的重力;③探究物体所受重力大小与质量的关系;④同种物质的物体质量与体积的关系,你认为上述实验在月球上能进行的有:①②③④.

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17.某实验小组在测某种液体密度时,只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量,记录数据如表.由记录的数据可知:
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实验次数1234
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