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1.如图所示为测量小灯泡电功率的实验,已知待测小灯泡额定电压为2.5V.

(1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙的实物图连接好(要求滑动变阻器左移时小灯泡变暗).
(2)在本实验中,滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和保护电路.
(3)闭合开关,电压表示数为1V,小灯泡实际亮度偏暗(选填“暗”或“亮”),电流表指针微微偏转,要准确读数,应接电流表标有0.6A的接线柱,为了使小灯泡正常发光,则滑动变阻器滑片应向右移.(选填“左”或“右”).
(4)利用图乙所示的装置,还能完成初中物理电学的测定小灯泡电阻实验.

分析 (1)根据滑动变阻器左移时小灯泡变暗,确定变阻器连接方式;
(2)根据测量不同电压下小灯泡电功率来作答;
(3)灯的实际电压小于额定电压时发光偏暗;
电流表指针微微偏转,说明电流表量程选大了;
根据分压原理确定变阻器滑片的移动方向;
(4)根据本实验的器材和电路的连接确定还能完成的电学实验.

解答 解:(1)滑动变阻器左移时小灯泡变暗,要求灯的电压变小,变阻器的电压增大,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻增大,如图所示:
(2)本实验中,要测量不同电压下的小灯泡的电功率,而通过灯的电流随电压的变化而变化,所以,滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压;另外一个作用是保护电路;
(3)小灯泡在额定电压下正常发光,因1V小于额定电压,所以实际功率小于额定功率,灯偏暗;
电流表指针微微偏转,说明电流表量程选大了,要准确读数,应接电流表的小量程,即接标有0.6A的接线柱;
为了使小灯泡正常发光,应增大灯的电压,即减小变阻器的电压,根据分压原理,则滑动变阻器滑片应向右移;
(4)本实验的器材和电路连接与测小灯泡的电阻是相同的,所以,利用图乙所示的装置,还能完成初中物理电学的测小灯泡的电阻实验.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)保护电路;
(3)暗;0.6; 右;
(4)测小灯泡的电阻.

点评 本题测量小灯泡的电功率,涉及电路的连接,实验的操作过程及对实验操作的评估,并将本实验与测灯的电阻实验作了横向对比.

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6.如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置,电源电压为4V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为9Ω,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样.

(1)请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片用调至B(选填“A”或“B”)端;
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表指针均有偏转,则小灯泡不发光的原因是滑动变阻器接入电路的阻值过大,灯泡的实际功率过小;
(4)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向左(选填“左”或“右”)移;
(5)一实验小组的数据如表示数:
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