如图所示的装置.其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体.另一个装有空气.演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在方.抽掉玻璃板后.在常温下经过 (选填“30s “1min 或“20min )可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在方（选填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常温下经过（选填“30s”“1min”或“20min”）可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀。

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科目：初中物理 来源：2016-2017学年辽宁省八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出以下猜想：

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______________运动．

（2）对比图中_______________两个探究过程，可以验证猜想C．

（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为__________ N，若拉力增大到3N时，摩擦力为_______________ N．

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如图所示，请把凹透镜的光路图补充完整。

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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次课堂调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

在探究“摩擦力的大小与哪些素因有关”的活动中，小明小组的实验如图所示．

（1）实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做________________运动，此时弹簧测力计的示数______________物体所受滑动摩擦力的大小．由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为_________________N．

（2）小明做了4次实验，实验数据如下表1，根据实验数据，请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图．

（3）小红用同一块木块又做了三次实验，实验数据如表2，可以得到的结论是：________________．

（4）实验结束后，小红同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．小华认为她的结论不正确，理由是：________．

（5）把一本厚厚的书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进．然后在书和桌面间垫几只圆柱形的铅笔，再拉动它匀速前进．实验中并没有使用弹簧测力计，而是根据______________变化，比较摩擦力大小.该实验得出的结论是：在压力相同时，滚动摩擦力_________________（大于/等于/大于）滑动摩擦力．

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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次课堂调研物理试卷（解析版） 题型：实验题

如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与质量为1kg的木块相连，则木块所受重力的大小为_________N．将木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向运动，木块相对于地面静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小____________（大于/等于/小于）4N，方向______________．