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【题目】2012年9月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军.如图所示,歼-15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练.下列说法正确的是(  )

A. 歼-15能升空是因为它的密度小于空气密度

B. 飞机飞离航母后,航母依然漂浮,航母排开水的体积略有减小

C. 随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压增大

D. 歼-15能降落是因为它改变了自身重力

【答案】B

【解析】由于飞机机翼做成流线型,起飞时上方空气流速大,压强小。下方空气流速小,压强大。便形成了向上的升力,所以能升空。飞机用的是铝合金材料,密度比空气的密度大得多,故A错误。

飞机飞离航母后,航母受到的浮力减小,由可得,航母排开水的体积减小,故B正确为答案。

大气压随高度的增加而减小,所以随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压减小,故C错误。

飞机降落时,升力应有所减小,重力不变,故D错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C下列说法错误的是

A小球由A处运动到C处的整个过程中,做减速运动

B小球由B处运动到C处,阻力改变了小球的运动状态

C小球由A处运动到B处,重力势能主要转化为动能

D小球停在C处时,所受的重力和支持力是一对平衡力

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【题目】滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感,越来越受到青少年的喜爱,如图,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行.

(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,在地对车的作用力作用下,使滑板车前进,这说明_______

(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度.将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过__________来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;车把上刻有的花纹,是为了增大_________来增大摩擦.

(3)当玩者蹬地后双脚离地,滑板车由于____将滑行一段距离.

(4)滑板车可作出多种高难度动作,但因车身容易摆动,令玩者身体重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡酿成意外.若你有同学也喜欢玩滑板车,请你给他(她)提几点建议,以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识._______(写出一点即可)

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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.

(1)图(1)所示压强计是通过U形管中水面的_______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”).

(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过_______(选填序号)方法可以进行调节.①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内添加适量水;

(3)比较(2)图、(3)图和(4)图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强___________________

(4)某同学在研究液体内部压强与液体密度是否有关时,在烧杯中放入了等高的盐水,并在实验时出现了如图(4)(5)的情况,请帮他分析,通过对比两图能否得出液体内部压强与液体的密度的有关?________,你这样的判断的依据是_______________________________

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【题目】如图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体下表现离水面的距离h的关系实验装置,其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到F与h的关系图象如图乙中实线所示,接着小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图象.求:

(1)完全浸没后,A受到水的浮力.

(2)未知液体的密度.

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【题目】下列实例中,重力对物体做功的是

A. 跳水运动员从跳台跳下 B. 背着书包在水平路面上前进

C. 举重运动员举起杠铃停在空中 D. 小球在光滑水平面上滚动

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【题目】下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是(

A. 凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点

B. 凸透镜使能够会聚的光线提前会聚

C. 任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点

D. 凸透镜能使发散的光线减小发散

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【题目】某家庭照明灯的一种按键开关上有一个指示灯(图甲),它与照明灯连接的电路如图乙所示.在实际使用中发现:当开关S闭合时,只有照明灯发光;开关S断开时,照明灯熄灭,指示灯会发出微弱光(便于夜间显示开关的位置).则图中 灯是照明灯;要满足上述要求,甲灯的电阻 (选填远大于远小于)乙灯的电阻.

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【题目】静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是

A. 水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力

B. 水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

C. 水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力

D. 水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

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