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    【题目】如图所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）

    铁丝反复弯弯折处会发热

    A. 向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧

    B. 哈气使手暖和

    C. 搓手使手暖和

    D.

    【答案】B

    【解析】试题分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种形式．

    解：A、迅速压下活塞棉花着火燃烧，属于做功改变物体的内能，不符合题意．

    B、哈气使手暖和，属于热传递改变物体的内能，符合题意．

    C、搓手使手暖和，属于做功改变物体的内能，不符合题意．

    D、反复弯折铁丝发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意．

    故选B．

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    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力．小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表所示．

    物质

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    20

    6

    45

    食用油

    20

    6

    68

    （1）实验中，需要取 （选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热．

    （2）用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度低，而水吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量

    （3）在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则要继续给 （选填“水”或“食用油”）加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量

    （4）通过实验得出的结论，水的吸收能力比食用油 （选填“强”或“弱”），在物理学中，物质的这种吸热能力的大小可用物理量 来表示．

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    【题目】生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及解释正确的是（）

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