在探究“通电电阻的电流与电压的关系时.同学们进行了下列实验．(1)请你根据图所示的实验电路图.用笔划线代替导线将图的实验电路连接完整． (2)闭合开关前.滑动变阻器的滑片P应处于．闭合开关.移动滑片P.电压表的示数变 .电流表的示数变．(3)当滑片P移到某一位置时.电压表和电流表的示数分别如图所示.则电压表的读数为 V.电流表的读数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究“通电电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验．
（1）请你根据图所示的实验电路图，用笔划线代替导线将图的实验电路连接完整．

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 _________ ．闭合开关，移动滑片P，电压表的示数变 _________ ，电流表的示数变 _________ ．
（3）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图所示，则电压表的读数为 _________ V，电流表的读数为_________A．

（4）移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端电压成正比．实验中滑动变阻器的作用是_________（写出一条即可）．

（1）如图所示；

（2）最大阻值处；大；大；
（3）2.6；0.26；
（4）保护电路．

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在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R₁＞R₂．
（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较

（选填“大”或“小”）．开关接在干路，是为了控制

相同．
（2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快．则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量

（选填“多”或“少”）．
由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越

（选填“多”或“少”）．
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要

（选填“长”或“短”）一些．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油的质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R₁＞R₂．
（1）开关接在干路，是为了控制

通电时间

相同．
（2）烧瓶中装煤油的好处是

温度变化明显

．
（3）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快．则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量

多

（填“多”或“少”）．由此得出的结论是

当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大（或越小），导体产生的热量越少（或越多）

．
（4）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要

长

（填“长”或“短”）一些．
（5）“家里的白炽灯的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，接入原来的电路中，发现灯泡更亮了，可是没有多久，灯丝又烧断了”，请用本题得出的结论解释此现象．

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在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，实验装置如图所示，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R₁＞R₂．

（1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较        （选填“大”或“小”）．开关接在干路，是为了控制            相同．
（2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快．则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量       多（选填“多”或“少”）．由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越     （选填“多”或“少”）．
（3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻大小来实现的．由上述实验可知：低温档接入电路的电阻比高温档接入电路的电阻要       （选填“大”或“小”）一些．